ผู้เรียนมีทัศนคติที่ดีต่อการเรียนรู้ สามารถเรียนรู้ด้วยตนเอง ผ่านกระบวนการคิด ตามความสนใจ ความถนัด ด้วยวิธีการและแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย สามารถประเมินการเรียนรู้ของตนเองได้
สารสนเทศการประเมินความสามารถนำตนเองของผู้เรียน
รายงานผลโครงการ/กิจกรรม
สถิติการใช้แหล่งเรียนรู้
[ที่โรงเรียนแม่ปลาใช้ รายงานโครงการ/กิจกรรม กิจกรรมพัฒนาทักษะการคิด วิชาการ ดนตรี กีฬา อาชีพ (ชุมนุม) ใช้ตอบทั้งหมดค่ะ]
ผลการประเมินความสามารถนำตนเองในการเรียนรู้เปรียบเทียบกับค่าเป้าหมายอย่างต่อเนื่อง 2 - 3 ปีการศึกษา
กิจกรรมที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนประเมินผลความก้าวหน้าทางการเรียนรู้และนำผลไปใช้พัฒนาตนเอง
▪️ภาพกิจกรรมชุมนุม
“กิจกรรมชุมนุมเปิดโอกาสให้นักเรียนได้กำหนดเป้าหมาย ฝึกวินัยในตนเอง และรับผิดชอบต่อบทบาทของตน เป็นกระบวนการเสริมสร้างสมรรถนะการนำตนเองอย่างเป็นรูปธรรม
