Дата: 23.03.2020
Клас: 11-А
Тема уроку: Пауль Целан: віхи життя та творчості, зв’язки поета з Україною. «Фуга смерті» - один з найвідоміших творів про голокост. Художнє новаторство митця.
РМ (письмово). Написання асоціативного етюду, викликаного художніми образами прочитаного твору.
1 завдання:
Переглянути відеоматеріал за посиланнями:
https://www.youtube.com/watch?v=zcugbo2Pqqk
https://www.youtube.com/watch?v=0wxjuuv9rXI
2 завдання:
У зошитах записати і вміти пояснити терміни: етюд, художня асоціація, асоціативний етюд.
3 завдання:
Написати асоціативний етюд, викликаний художніми образами поезії «Фуга смерті».
Результат роботи сфотографувати і прислати на мою електронну пошту до 27.03 до 14:00.
Роботи, вислані пізніше, зараховані не будуть!
Виконану роботу зберігати до зустрічі з учителем!