Otvorite udžbenik na 44. i 45. stranici i pročitajte koje životinje žive u šumi i zašto su neke od njih zaštićene.
jelen i košuta
srndač i srna
vrlo plašljive i plahe
divlje svinje na hranilištu
gujavica
hrušt
šumska sova
puh
jelenak
djetlić
šumski miš
rovka
voluharica
šojka
crna žuna
Pogledaj ove dvije prezentacije.
Životinje_u_sumi ŠK.pptx
Odgovoraj usmeno:
Opiši jelena i košutu i usporedi ih.
Opiši srndaća i srnu i usporedi ih.
Čime se hrane srndaći i srne?
Objasni zašto je vuk zaštićena zvijer u našim šumama.
Zašto upravo zimi vuk napada i domaće životinje?
Koja je najveća životinja u šumama Like i Gorskog kotara?
Čime se pretežno hrani?
Zašto je smeđi medvjed zaštićena životinja?
Opiši lisicu. Čime se ona hrani?
Opiši vjevericu. Čime se ona hrani?
Koji kukci žive u šumi?
Koje ptice žive u šumi?
Koje male životinje žive u šumskom tlu?
Koji je najčešći uzrok izumiranja nekih šumskih životinja.
U K R A T K O:
Životinje u šumi pronalaze hranu, sklonište, vodu i ostale životne uvjete.
U šumama žive mnoge životinje (kukci, ptice, sisavci).
KUKCI: jelenak, hrušt
PTICE: sova i jastreb (velike ptice grabljivice- hrane se manjim pticama, zečevima, vjevericama, miševima), djetlić, žuna
(manje ptice-hrane se kukcima).
GLODAVCI: vjeverice, miševi, voluharice
SISAVCI: jeleni i košute, srne i srndaći, vuk (zaštićen), smeđi medvjed (zaštićen), lisica (prijenosnik bjesnoće), rovka
LOVNE ŽIVOTINJE - životinje koje ljudi love radi krzna i hrane, često im radi toga prijeti izumiranje
Tijekom hladnih zima, kada divljač ne može naći hranu, lovci je donose na hranilišta.
Staništa mnogih životinja uništena su zbog pretjerane sječe šuma, ali i požara, zato se često organiziraju akcije pošumljavanja šuma (sadnja mladih stabala).
Zadatak: Izradi umnu ili mentalnu mapu na temu Životinje u šumi!
podsjetimo se:
Počinješ od sredine (tema - riječi ili crtež), zatim zrakasto povlačiš crte i na njih pišeš sadržaj koji je povezan sa središnjim pojmom. Svaka od tih crta može se još dodatno granati. Na crte pišeš riječi ili staviš jednostavan crtež, simbol...
To je karta misli koja nam pomaže u učenju.
primjer umne mape učenika 3. raz.
piši pregledno
uredno nacrtaj
možeš spojiti 2 A4 papira (fotokopirna)
DZ - Riješi u RB preostale zadatke na str. 66. i 67. - 5., 6. i 7. zadatak.
Prisjeti se međusobne ovisnosti biljaka i životinja gledajući ovu prezentaciju (7. zadatak).