I forløbet skal vi se på dannelse og rejselitteratur, som lægger op til jeres studietur til Budapest i uge 9, hvor I skal arbejde med sanselig oplevelsesformidling gennem rejsebeskrivelser. Forløbet skal give jer en teoretisk forståelse for, hvad rejselitteratur er, og hvordan oplevelsen og rejsen gennem tiden er blevet formidlet gennem forskellige genrer, da I selv skal prøve kræfter med rejseessayet på jeres studietur. Forløbet skal ses i forlængelse af det arbejde I laver i KomIT, hvor I skal indsamle empiri i form af digitalt materiale på turen, som I skal omdanne til en sanselig webdok bestående af rejseessays og lyd, billeder og filmklip som skal understøtte formidlingen af rejseoplevelsen.
Skriv om et barndomsminde fra en rejse, som har gjort indtryk på dig. Skriv først i stikord, og skriv derefter disse sammen til en sammenhængende tekst, så du beskriver oplevelsen så malerisk og beskrivende som muligt for din læser med en jeg-fortæller. Det er ok du smører tykt på og overdriver din erindring, så det bliver interessant og spændende at læse. Hvis du vil, kan du flette kommentarer ind undervejs.
Refleksion: Hvad sker der med din skriftlige erindring? hvilke virkemidler gør du brug af? Er der tale om fakta eller fiktion - hvilken kontrakt oprettes der overordnet med din læser?