Мета:Формувати уявлення про залежність рослин від стану неживої пртроди, зимове життя рослин, пристосування рослин до зими, про зиму, як період спокою у рослин; використовувати набуті знання про життя рослин взимку для застосування в практичній діяльності; виховувати вміння бачити красу навколишньої природи, зокрема красу рослин узимку.
Презентація " Як дерева переживають зиму"
www.youtube.com/watch?v=e9DeHuVOx1I
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.71-72.
1) Взяти циркуль. Розвести голку циркуля і гострий кінець олівця на величину заданого радіуса. Для цього голку треба встановити на нульову поділку лінійки, а гострий кінець олівець — на поділку, числове значення якого дорівнює радіусу.
2) Установити голку в задану точку. Для цього правою рукою треба тримати олівець, а пальцем лівої руки направити вістря голки у задану точку.
3) Коло креслять за годинниковою стрілкою, нахиливши циркуль трохи вперед у напрямку руху олівця. Починати креслити треба від нижньої точки кола (від себе).
4) Креслити коло треба робочою рукою, тримаючи олівець за тупий кінець, рухаючи кистю руки.
Презентація "Коло та круг. Знайомство з циркулем".
www.youtube.com/watch?v=Gnj1A4KaAh0Усне розв'язування задач.
1) Смужку паперу завдовжки 14 см розрізали на частини, по 2 см кожна. Скільки вийшло частин смужки?
2) Знайдіть масу п’яти однакових кавунів, якщо маса одного кавуна 3 кг.
3) В одному пакеті 3 кг борошна. Скільки кілограмів борошна у 9 таких пакетах?
4) Уздовж шкільної огорожі росло 15 дерев. Коли посадили ще кілька дерев, їх стало 23. Скільки дерев посадили?
с.81 №2, с.82 №3.Тема уроку: Основні поняття: декоративне мистецтво, декоративне зображення. Зображення лісу для декорації до вистави "Лісова школа".
Мета: ознайомити учнів із поняттям декоративне зображення, пригадати, що роблять художники у театрі, згадати елементи оформлення сценічного простору (декорації, сцена та ін.) та їх призначенням;зображувати дерева в живописі; виховувати естетичні почуття.
Театральні художники створюють для вистави красиві декорації. Такі художники називаються – декораторами. Вони створюють декорації, які допомагають зануритися у дійство вистави. Щоб глядачі відчули атмосферу спектаклю, художники-декоратори зображають природу, тварин, будинки на декораціях не такими, якими вони є насправді, а декоративно.
Отже, декоративне зображення – це спрощене, узагальнене, прикрашене зображення.
Перегляд відеоролика про дерева.
www.youtube.com/watch?v=oF7KiwlFXQY
Послідовність малювання дерев: www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fvdomadobre.info%2Fporobki-dlya-ditei%2Fyak-namalyuvati-derevo.html&psig=AOvVaw1UHyWNVLXgaHM-Eo7zZOf7&ust=1609839698227000&source=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwj4oZGs_oHuAhVCxosKHeh6CNcQr4kDegUIARCnAQ
Виконання практичного художньо-творчого завдання учнів «Намалювати ліс для декорації до вистави «Лісова школа»
Мета: Ознайомити із правилами безпеки на заняттях із лижної підготовки; вчити триматися на лижах; розвивати гнучкість, спритність, рухову активність.
1.Уроки з лижної підготовки треба проводити в тиху погоду або при слабкому (зі швидкістю до 1,5—2 м/с) вітрі, при температурі не нижчій за –20 °С.
2. Одяг для занять на лижах або ковзанах має відповідати погодним умовам, бути легким, теплим, не заважати рухам, що визначається правилами проведення змагань із зимових видів спорту.
3. У разі морозної погоди необхідно доручати учням стежити один за одним і повідомляти вчителю про перші ознаки обморожування.
4. При погіршенні самопочуття учня необхідно відправити на базу тільки в супроводі дорослого або старшого за віком товариша.
5. Перед кожним уроком учитель повинен перевіряти стан лижні або траси.
6. Кріплення лиж до взуття має бути зручним для користування, міцним і надійним.
Перегляд мультфільму про спорт www.youtube.com/watch?v=wgjoUSDIOkU
Перегляд презентації про лижі www.youtube.com/watch?v=XfWLhP70PCU
www.youtube.com/watch?v=NfY37h33wWM
Мета: виховувати в дітей любов до найближчих і найрідніших людей — матері й батька. Вчити бути чемними, шанувати батьків, допомагати їм, любити і завжди пам’ятати місце, де народилися, рідну оселю, свій народ, рідну мову, Україну. Формувати в учнів почуття обов’язку перед батьками. Розширювати духовний світ дітей, учити виявляти увагу до рідних.
Перегляд пісні про маму www.youtube.com/watch?v=lPZnljBejqs
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 77- 78
Мета: скласти і вивчити таблицю ділення на 3; працювати над засвоєнням змісту множення і ділення та взаємозв'язку між ними; формувати вміння застосовувати випадки табличного ділення на 3 під час розв'язування прикладів і задач; розвивати мислення, пам'ять, мовлення; виховувати інтерес до математики.
Складання таблиці ділення на 3, перегляд мультфільму
www.youtube.com/watch?v=tmOAKCeSdNA
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)Мета: зацікавити учнів уроками мистецтва, ознайомити з емоційним змістом музики, правилами слухання, співу, навчити сприймати музичні твори та висловлювати своє враження. Виховувати інтерес до музики.
www.youtube.com/watch?v=xoxaGpeRCeA
www.youtube.com/watch?v=o3w-EXuNU-o
Мета: розширювати уявлення дітей про сімʼю засобами вірша; закріпити знання про здорові стосунки в родині; формувати позитивне ставлення до сімʼї. Розвивати навички самообслуговування та здорового способу життя в родині; Виховувати шанобливе ставлення до всіх членів родини, вчити піклуватися про рідних, дбати про здоровʼя родини.
Перегляд мультфільма про сімʼю.www.youtube.com/watch?v=UgXTCBQegnU
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 79.
Мета: Повторити правила безпеки на заняттях із лижної підготовки; ознайомити із вправами для оволодіння навичок пересувань на лижах; вчити триматися на лижах; розвивати гнучкість, спритність, рухову активність.
Перегляд відеоролика "Як навчитися кататися на лижах"
www.youtube.com/watch?v=C90jBOQuGaI
Гра "Білі ведмеді"
stud.com.ua/106799/meditsina/bili_vedmedi
Мета: ознайомити учнів з поняттям числівника; формувати навички встановлювати взаємозв'язки в мові, уміння уточнювати інформацію; розвивати інтерес до навколишнього світу.
Перегляд презентації.
Презентація на урок української мови 2 НУШ. 2. Числівник. Порядкові та кількісні числівники. Навчаюся визначати слова, які називають числа. Повторення вивченого про іменник, прикметник та дієслово. Розвиток навичок письма.
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с. 86.
Вивчити правило с. 86.
Виконати вправи 1, 2 с.86.
Мета: виховувати любов і повагу до своїх рідних бабусь і дідусів; формувати чуйність і доброту, милосердя; вчити дітей поважати життєвий досвід старших членів родини, спілкуватися з ними, приносити їм радість, прислухатися до їхніх порад, допомагати їм.
Слухання пісеньки "Дідусь і бабуся" www.youtube.com/watch?v=9tFqttQ6eCk
Перегляд мультфільма "Бабуся" www.youtube.com/watch?v=QVkd4GjMnto
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 80, 81.
Мета: познайомити з новими поняттями «рік», «місяць», вчити розвязувати вправи і задачі на засвоєння таблиць множення чисел 2 і 3 та ділення на 2; розвивати пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.
Перегляд мультфільму "Місяці і пори року"
www.youtube.com/watch?v=mBDU8UwJdpM&t=62s
Перегляд презентації "Рік. Пори року" www.youtube.com/watch?v=5tcOO7EDp6g
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з числівниками та їхньою роллю в житті кожної людини; формувати навички встановлювати взаємозв'язки в мові, уміння уточнювати інформацію; розвивати інтерес до навколишнього світу.
Перегляд презентауії "Числівник" www.youtube.com/watch?v=peJ_E5uyvUg
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с. 87 -89.
Усно опрацювати с. 87, впр. 3,4.
Письмово виконати впр. 5. 6 с. 88, впр. 8 с. 89.
Скласти розповідь про свій талант.
Мета: ознайомити учнів із назвами кімнатних рослин, умовами росту і розвитку, навчити правильно доглядати за ними; розвивати практичні навички роботи по догляду за кімнатними рослинами, розвивати мислення, пам’ять, мовлення на основі збагачення словникового запасу; виховувати почуття прекрасного, любов до природи, бережне ставлення до рослин, бажання займатись кімнатним квітникарством.
Перегляд презентації "Кімнатні рослини" www.youtube.com/watch?v=mUL0jJCZjTc
Перегляд відео " Догляд за кімнатними рослинами".
www.youtube.com/watch?v=BCUwOupGlw8
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.71 -72.
Мета: формування ключових компетентностей: загальнокультурної,інформаційної, міжпредметної естетичної та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, формування креативних , комунікативних якостей особистості учня , здатність сприймати та аналізувати твори мистецтва, виконання елементарних графічних зображень, добір матеріалів за їх властивостями.
Перегляд відео "Ходить по землі святий Миколай"
www.youtube.com/watch?v=zzwfLJeuGLc
Руханка "Соку бачу,"www.youtube.com/watch?v=53pjdFsNmi8
Перегляд розробки уроку vseosvita.ua/library/nus-2-klas-dizajn-i-tehnologii-gostinci-v-torbinci-180861.html
Виготовити торбинку для подарунків.
Мета: формувати поняття Батьківщина – всім матерям мати; вчити дітей бачити красу й гармонію навколишнього світу; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять, зв’язне мовлення та вокальні таланти; сприяти духовному розвитку учнів; виховувати патріотичні почуття, прищеплювати любов до рідного краю.
Слухання пісні "Добрий день, матусю Україно!"
www.youtube.com/watch?v=RI6pkv4gb2c
Перегляд відео "Україна - моя Батьківщина." Навчальне відео для дітей www.youtube.com/watch?v=wcC3hDNzLhM
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 81 - 82.
Мета: Актуалізувати знання учнів з теми «Одиниці вимірювання часу»; сприяти розумінню школярів « поняття позиційний запис числа»; навчати визначати час за годинником, встановлювати співвідношення між одиницями часу, множити та ділити числа в межах 1 – 3, множити на число 6 з опорою на таблицю множення чисел, вдосконалювати вміння розв΄язувати задачі та вправи; розвивати критичне мислення, вміння виділяти головне, виховувати любов до математики.
Перегляд презентації : "Час . Одиниці вимірювання часу"
www.youtube.com/watch?v=aZSR30KWowI
www.youtube.com/watch?v=UPNllsmOxjM
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з числівниками та їхньою роллю в житті кожної людини; формувати навички складання речень із числівниками; розвивати логічне мислення за допомогою ребусів.
Виконати усно впр.7 с.89 Пригадайте назви зимових та весняних місяців і кількість днів у них. Вивчаємо 🌱 МІСЯЦІ РОКУ 🍂 за допомогою веселих віршиків українською
www.youtube.com/watch?v=IrFPpG784bI
Виконати письмово впр.8 с. 89.
Усно опрацювати завдання з ребусами на с. 89.
Мета: Повторити правила безпеки на заняттях із лижної підготовки; ознайомити із вправами для оволодіння навичок пересувань на лижах; вчити триматися на лижах; розвивати гнучкість, спритність, рухову активність.
Руханки для дітей www.youtube.com/watch?v=2vTrA0BkkgQ
Гра "Білі ведмеді"
stud.com.ua/106799/meditsina/bili_vedmedi
Мета: розширення знань дітей про те, як створити грядку на підвіконні і доглядати за цибулинами та молодими паростками пряних трав; активізувати у дітях ініціативу, увагу і пам'ять, збагачувати словниковий запас дітей, залучати до роботи проекту дітей, вчителів і батьків.
Перегляд матеріалу "Город на підвіконні"
pustunchik.ua/ua/online-school/biology/botany/gorod-na-pidvikonni
Проведи вдома дослід-спостереження: вирости зелену цибулю, часник, салат, кріп або інші рослини (на свій вибір). Пильнуй, щоб їм вистачало світла. Разом із дорослими уклади пам’ятку порад для дослідників-овочівників.
Мета: формувати уявлення про те, як узимку живуть риби; розповісти учням, як люди допомагають рибам уберегтися від задухи; розвивати уважність, уміння аналізувати, робити висновки, узагальнювати; виховувати дбайливе ставлення до природи.
Мінілекція.
— Багато видів риб, які люблять теплу воду, у разі настання холодів зимують в ямах на дні водойми. До таких належать коропи, лини, лящі. У цих ямах вони перебувають у тісноті протягом усієї зими. Хижі риби по зимувальних ямах не розселяються, але і тих, хто там зимує, не чіпають. Хижі риби — щуки, судаки й окуні, — знаходять собі поживу там, де плавають плітка, окунь, йорж, верховодка. Ці рибки не зупиняються на зимівлю, навіть тоді, коли водоймище вже покрите плівкою льоду. Під шаром льоду у воді створюється напівтемрява, яка допомагає хижим рибам у полюванні на інших.
Деякі риби у разі настання холодної пори року перебираються в більш теплі водойми. Наприклад, хамса з Азовського моря мігрує в Чорне море, де і зимує на глибині 100-150 м. Каспійський оселедець також кочує в південні води.
В Арктиці є невеликі озера і водойми, у яких вода промерзає до самого дна, але мешканцям цих водойм, зокрема звичайному карасю, це не загрожує смертю. Навіть, якщо він вмерз у лід, навесні відтане і живе собі, встигаючи за коротке літо відкласти ікру, і виростити потомство, після чого знову зимує в льоду.
Перегляд презентації "Цікаві факти про мешканців водойм"
www.youtube.com/watch?v=Sje91NgMltY
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ) с. 73
Мета: вчити визначати час за циферблатом годинника; розвивати пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.
Перегляд мультфільма "Як вивчити годинник - Мультики українською - Пригоди Хмаринки 2"www.youtube.com/watch?v=cvGN0pTrmaw
Перегляд презентації "Година. Визначаємо час за годинником". www.youtube.com/watch?v=7tpAgKHV-Bw
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)с. 87-88.Усно виконати завдання № 1, 2, 3 с.87.Письмово виконати: розв*язати задачу с. 88 № 8 , завдання с.87 № 4, розв*язати приклади № 5, 7 с.88.Повторити: таблиця множення числа 2, таблиця ділення на 2, таблиця множення числа 3, таблицю ділення на 3.Мета: продовжити знайомити учнів із поняттям декоративне зображення, пригадати, що роблять художники у театрі, згадати елементи оформлення сценічного простору (декорації, сцена та ін.) та їх призначенням;зображувати дерева в живописі; виховувати естетичні почуття.
Перегля розробки уроку за посиланням:
vseosvita.ua/library/urok-obrazotvorce-mistectvo-2-klas-no-17-tema-podorozuemo-do-teatru-297783.html .
Мета: Повторити правила безпеки на заняттях із лижної підготовки; ознайомити із вправами для оволодіння навичок пересувань на лижах; вчити триматися на лижах; розвивати гнучкість, спритність, рухову активність.
Руханки для дітей www.youtube.com/watch?v=2vTrA0BkkgQ
Гра "Білі ведмеді"
stud.com.ua/106799/meditsina/bili_vedmedi
Мета: вчити порівнювати задачі на збільшення числа на кілька одиниць у прямій і непрямій формі; розвивати пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.
Перегляд уроку "Математика. 2 клас. Розв’язування задач на збільшення або зменшення числа на кілька одиниць"
www.youtube.com/watch?v=cyKqnf-bug4&t=126s
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)с. 88-89.Усно виконати завдання № 1, 2 с.88.Письмово виконати: розв*язати задачу с. 88 № 3 , 6 с. 89, розв*язати приклади № 4 с. 88, № 8 с.89.Повторити: таблиця множення числа 2, таблиця ділення на 2, таблиця множення числа 3, таблицю ділення на 3.Мета: розширити та уточнити знання учнів про символи; познайомити із різноманітністю символіки у нашому житті; поширити і збагатити знання учнів про символи України; виховувати повагу до символіки Батьківщини; сприяти формуванню національної свідомості; збагачувати словниковий запас учнів.
Перегляд презентації "Державні та народні символи України".
www.youtube.com/watch?v=uQGQ8ALsrP8
Перегляд мультфільма "Державні символи України. Мультик для дітей."
www.youtube.com/watch?v=ZegU1xdY65c
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 82 - 83.
Мета: зацікавити учнів уроками мистецтва, ознайомити з емоційним змістом музики, правилами слухання, співу, навчити сприймати музичні твори та висловлювати своє враження. Виховувати інтерес до музики.
www.youtube.com/watch?v=xoxaGpeRCeA
www.youtube.com/watch?v=o3w-EXuNU-o
Мета: формувати у школярів ціннісне ставлення до Батьківщини, українського народу; розширити кругозір учнів про рідну Україну, про народні символи; викликати інтерес до пізнання своєї Батьківщини; сприяти духовному розвитку учнів; виховувати патріотичні почуття, прищеплювати любов до рідного краю.
Перегляд дистанційного уроку: Легенда про народні символи України "Як Оксана вербою стала" ( народна творчість ).www.youtube.com/watch?v=qqIXWEhuALA
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 83 - 85.
Мета: Повторити правила безпеки на заняттях із лижної підготовки; ознайомити із вправами для оволодіння навичок пересувань на лижах; вчити триматися на лижах; розвивати гнучкість, спритність, рухову активність.
6 цікавих фактів про лижний спорт ❄
⛷ Найстаріші в світі лижі зберігаються в Шведському музеї лиж. Їх вік налічує понад 4 тисяч років.
⠀
⛷ Англійське слово «ski» походить від ісландського «скідх» - «шматок дерева».
⛷ Батьківщиною лиж вважається Скандинавія. Там були виявлені наскальні малюнки із зображенням лиж, що датуються Кам'яним століттям.
⠀
⛷ Гірські лижі зародилися в кінці 18 століття в Норвегії. Найперші змагання з гірськолижного спуску відносять до 1767 році.
⠀
⛷ Завзятим любителем гірських лиж був Артур Конан Дойль. Він неодноразово їздив кататися в Швейцарію, і, по суті, став одним з першовідкривачів зимового спорту в цій країні.
⛷ Найдовші в світі лижі складають 534 метра. На них в Швеції в 2008 році примудрилося проїхатися відразу 1043 лижника!
Спортивна руханка www.youtube.com/watch?v=6iJaHoVGPZI
Мета: формувати у учнів вміння складати монологічні висловлювання на основі спостережень за мовним матеріалом; розвивати всі види мовленнєвої діяльності; удосконалювати вміння підбирати синоніми; розвивати творчу уяву,образне та креативне мислення; виховувати почуття краси і гармонії навколишнього світу.
Перегляд відеоролик "ЗИМА розвиток мовлення, дітям про зиму. Ознаки зими, зимові розваги, загадки та вірші "www.youtube.com/watch?v=4Nvonn7leg4
План-конспект уроку з розвитку зв’язного мовлення для 2 класуzw.ciit.zp.ua/index.php/
Мета: вдосконалювати навички читання творів, вчити працювати з книжкою, знаходити в ній відповіді на запитання; розвивати фантазію і уяву; виховувати доброзичливість, шанобливе ставлення до оточуючих, до природи, потребу піклуватися про тварин, позитивне ставлення до знань.
Перегляд "Робота з дитячою книжкою/У світі казки чарівної/2 клас/"
www.youtube.com/watch?v=z7lvcyE87UM
Презентація до майстер-класу "Робота з дитячою книжкою"
www.youtube.com/watch?v=dO_mQitw15k
Мета: ознайомити учнів з таблицею множення числа 4; удосконалювати вміння розв’язувати задачі; розвивати кмітливість, логічне мислення; виховувати почуття взаємодопомоги, працьовитість.
Складання таблиці множення числа 4 www.youtube.com/watch?v=5aRcBILXTnA
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)с. 89-90.Усно виконати завдання № 1, 2 с.89.Письмово виконати: № 3, 4, 5 с. 89, № 8, 9 с. 90.Повторити: таблиця множення числа 2, таблиця ділення на 2, таблиця множення числа 3, таблицю ділення на 3.Мета: формувати уявлення про функцію числівника; учити утворювати сполучення слів із числівниками, що означають кількість предметів і порядок при лічбі; розвивати інтерес до народної творчості; виховувати в учнів мовленнєві та математичні навички.
Каліграфічна хвилинка.
Робота над загадкою
— Прочитайте та відгадайте загадку Лесі Вознюк.
• Є у блюдечка подружка,
що одне лиш має вушко.
Можеш кралю цю зустріти,
як захочеш чай попити. (Чашка.)
— Виберіть правильну відповідь.
а) Чашка;
б) каструля;
в) чайник.
Прочитайте відгадку.
— Запишемо каліграфічно буквосполучення.
Ча аш шк ка чашка
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с. 90 - 91. Виконати вправи 9 - 11.
Мета: розширити уявлення дітей про життя птахів, закріпити поняття «перелітні птахи», формування поняття « осілі птахи»,«зимуючі» птахи», ознайомити учнів із життям птахів взимку, зі змінами, що відбуваються в їхньому житті; показати зв’язок змін у житті птахів зі змінами в природі; наводити приклади зимуючих й осілих птахів своєї місцевості; розвивати зв’язне мовлення, уміння спостерігати, порівнювати, узагальнювати; формувати навички охорони природи на прикладі птахів, виховати турботливе ставлення до пташок, бажання брати активну участь у їх охороні.
Перегляд відео " Птахи взимку" www.youtube.com/watch?v=21MH3l1WIIU
Відео "Пташина їдальня. Чим годувати птахів взимку в годівниці?"
www.youtube.com/watch?v=uf26brr_Sb0
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.74.
Мета: закріплювати вміння та навички роботи з папером, тканиною, нитками; розвивати образне мислення, уяву, винахідливість; виховувати охайність, самостійність, естетичне почуття.
Перегляд відео "Зимова казка - СНІГОВИК-ПОШТОВИК. Пізнавальний мультик для дітей."www.youtube.com/watch?v=IvsxBVcIPX8
Сніговик є традиційною сніжною скульптурою, що вважається одним з головних символів зими. Коли починаються снігопади, такі фігурки з'являються майже в кожному дворі, особливо там, де є діти. Снігова баба, або сніговик — це скульптура зі снігу, яку створюють діти у всіх дворах країни, щойно випадає сніг. Зазвичай сніговик складається з трьох частин: найбільший сніговий ком — це живіт, трохи менше — це груди, а третій ком — це голова. Руки — це палиці, ніс — це морква. Прикрашати сніговиків прийнято шарфиком, іноді навіть рукавицями, які надягають поверх палиць.
Послідовність виконання роботи
1. Підготуйте рулон від паперових рушників — це буде основа сніговика.
2. З паперу чорного кольору виріжте три кружечки та приклейте їх на основу спереду.
3. З паперу помаранчевого кольору сформуйте ніс для сніговика.
4. Наклейте ніс та декоративні очка на основу.
5. Підготуйте гілочки — це будуть руки та чубчик. Прикріпіть їх двостороннім скотчем до задньої частини сніговика.
6. Намалюйте сніговику брови та рот.
Мета: удосконалювати навички виразного читання тексту, інтонувати речення, аналізувати прочитане; вчити розповідати про свої враження зі свого досвіду; формувати пізнавальні інтереси учнів; розвивати почуття патріотизму, національної гідності; виховувати повагу до своєї землі, до рідної мови.
Перегляд відеоуроку Скільки у нас імен А Григорук «Дивовижні імена» www.youtube.com/watch?v=ZVnsVvOapyA
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 86 - 87.
Мета: вчити складати задачі за схемами, знаходити значення виразу зі змінною; розвивати пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.
Презентація вирази зі змінною www.youtube.com/watch?v=0Wrag8acOiA
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)с. 90-91.Усно виконати завдання № 1, 2 с.90.Письмово виконати: № 5, 7, 8.Повторити: таблиця множення числа 2, таблиця ділення на 2, таблиця множення числа 3, таблицю ділення на 3, таблиця множення 4.Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з числівниками та їхньою роллю в житті кожної людини; з правильним наголошуванням числівників; формувати навички визначення часу за годинником; розвивати логічне мислення, виховувати в учнів мовленнєві та математичні навички.
Казка про числівник www.youtube.com/watch?v=GP1Aj0t7MuE
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с. 90 - 91. Виконати вправи 12 - 14.
Мета: Повторити правила безпеки на заняттях із лижної підготовки; ознайомити із вправами для оволодіння навичок пересувань на лижах; вчити триматися на лижах; розвивати гнучкість, спритність, рухову активність.
Вверх і Вниз - Веселі дитячі пісні - Руханки і Фізкультхвилинки - З Любов’ю до Дітей
https://www.youtube.com/watch?v=pcLMi59Pqhw
Перші кроки на лижах www.youtube.com/watch?v=rgbZcGIEhNg
Мета: встановити взаємозв'язки між змінами в неживій природі та в житті тварин; продовжувати формувати вміння здійснювати порівняння за істотними ознаками тварин, класифікувати їх, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки в природі на прикладі зимового життя звірів; формувати уявлення про зимове життя звірів, пристосування до зими, поділ тварин на тих, які ведуть активний і пасивний спосіб життя; виховувати спостережливість, допитливість, пізнавальний інтерес до вивчення природи рідного краю,бажання допомагати тваринам взимку.
Звірі взимку www.youtube.com/watch?v=D6RArWJANYw
ЯК ЗИМУЮТЬ ТВАРИНИ? www.youtube.com/watch?v=ctk6FT9sirs
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.75.
Мета: указати учням на значення звичок у житті людини, на їх взаємозв’язок зі здоров’ям, дати уявлення про причини формування позитивних і негативних звичок, роль у цьому соціальних умов; учити порівнювати корисні та шкідливі звички, робити відповідні висновки; розвивати логічне мислення, уміння аналізувати, систематизувати; сприяти формуванню життєвих навичок і компетенцій учнів; виховувати культуру спілкування.
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.108.
Мета: вчити складати задачі за малюнком і схемою розв’язання, складати вирази; розвивати пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.
Конспект уроку математики з використанням навчального посібника «Г. Лишенка» vsimpptx.com/urokpoch2kl/lishenko/u106
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)с. 121-122, № 1, 4, 7, 8.Мета: ознайомити учнів з музичними інструментами (літаври, барабан, кларнет,фагот, валторна); дати поняття «група оркестру»; продовжити розучування пісні «Різні голоси».
www.youtube.com/watch?v=alvy2aB_6gw
Мета: розширити знання про флору і фауну морів і океанів;
вдосконалювати читацькі навички;
ознайомити учнів з поняттям «реклама», «соціальна реклама»;
розвивати у дітей уміння обмінюватися думками, робити висновки;
бачити у прислів'ях глибину народного бачення;
збагачувати словниковий запас.
Перегляд мультика "Підводний світ" www.youtube.com/watch?v=-gRQfvpdFWI
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 126 -128.
Мета: ознайомити учнів з таблицею ділення на число 8 та її практичним застосуванням; розвивати увагу, пам'ять, мову, логічне мислення учнів; закріпити знання правил порядку дій, удосконалювати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі. Виховувати бажання вчитися.
Таблиця ділення на 8 www.youtube.com/watch?v=xZssKu6quU8
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)с. 122, № 1, 2 ( усно), 3,4, 7 ( письмово). Вивчити таблицю ділення на 8.Мета: удосконалити навички виконувати бігові та стрибкові вправи ;закріпити вміння виконувати вправи для розвитку координації;розвивати гнучкість, силу, спритність, відчуття ритму ; виховувати зацікавленість грою, увагу , вміння концентрувати. Дистанційне навчання на уроці фізичної культури #2. Веселі вправи / СК "Пума-Юніор"
www.youtube.com/watch?v=5eie_sJTZ1Y
Мета: продовжити вивчення основ техніки оригамі; закріпити вміння учнів складати папір та створювати композиції на аркуші; розвивати навички роботи з папером, дрібну моторику рук; виховувати позитивні емоції, почуття у процесі пізнавальної діяльності.
Прості та швидкі оригамі для дітей.Звірі з паперу.
www.youtube.com/watch?v=JLV8_RZ-WEA
На цьому відео показано як просто можна зробити звірів з паперу і весело провести час дітям. Розвиток дитини важливий. При виробленні цих звірів у діток розвивається дрібна моторика рук.
Створити іграшку у техніці оригамі.
Мета: розширити знання про флору і фауну морів і океанів;
вдосконалювати читацькі навички;
ознайомити учнів з поняттям «реклама», «соціальна реклама»;
розвивати у дітей уміння обмінюватися думками, робити висновки;
бачити у прислів'ях глибину народного бачення;
збагачувати словниковий запас.
Перегляд Жителі моря (назви морських тварин) відео для дітей українською мовою www.youtube.com/watch?v=Tk0A4TPqxWY
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 126 -128.
Мета: дати учням уявлення про будову тексту, його частини; розвивати вміння виділяти в тексті зачин, основну частину, кінцівку, абзаци; розвивати мовлення учнів; поповнювати словниковий запас; виховувати бережливе ставлення до природи. Будова тексту www.youtube.com/watch?v=wqRVH8Twic0
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с.124 -125. Виконати вправи 1, 2, 3.
Мета: удосконалити навички виконувати бігові та стрибкові вправи ;закріпити вміння виконувати вправи для розвитку координації;розвивати гнучкість, силу, спритність, відчуття ритму ; виховувати зацікавленість грою, увагу , вміння концентрувати.
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури "Хто любить спорт, той здоровий і бадьорий"www.youtube.com/watch?v=leYx9E3RPcM .
Мета: розширити знання про флору і фауну морів і океанів;
вдосконалювати читацькі навички;
ознайомити учнів з поняттям «реклама», «соціальна реклама»;
розвивати у дітей уміння обмінюватися думками, робити висновки;
бачити у прислів'ях глибину народного бачення;
збагачувати словниковий запас.
Перегляд Жителі моря (назви морських тварин) відео для дітей українською мовою www.youtube.com/watch?v=Tk0A4TPqxWY
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 126 -128.
Мета: вчити доповнювати нерівності і рівності, розв’язувати задачі, порівнювати вирази; розвивати пам'ять, увагу, мислення; виховувати любов до математики.
Числові вирази. Складання і читання числових виразів
www.youtube.com/watch?v=uy14tE3DenA
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)с. 122 усно № 1, с.123 № 5. Письмово виконати приклади с.123 "№ 4, 8. Розв"язати задачу № 7 с.123.Мета: Вчити знаходити в текстах виражальні засоби мови, розвивати мовлення, збагачувати словниковий запас, виховувати любов до рідного краю.
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с.126. Виконати вправи 4 , прочитати текст, скласти і записати речення про синичку; вправу 5 , виписати народні прикмети.
Мета: навчити учнів розпізнавати першоцвіти; розвивати спостережливість; виховувати бережливе ставлення і любов до природи.
Я досліджую світ (2клас). Як дерева зустрічають весну
www.youtube.com/watch?v=AwX3Fth1f0o
Урок Весна. Рослини навесні www.youtube.com/watch?v=r4oN0cUhs6A
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.109 - 111.
Мета: ознайомити учнів із призначенням, формою, кольором і розміром ґудзиків; учити пришивати ґудзики з двома та чотирма наскрізними отворами; удосконалювати дрібну моторику, точність та скоординованість рухів; розвивати просторове орієнтування під час пришивання ґудзиків, уміння виконувати трудові операції за наочною опорою; виховувати охайність, організованість, естетичний смак.
Майстер-клас "Пришивання ґудзиків"www.youtube.com/watch?v=-M8WQH1uBz0 Чарівні гудзики www.youtube.com/watch?v=rnNmHPEqlSo
Мета: знайомити учнів з творами сучасних українських письменників; виховувати любов до природи, бажання оберігати та примножувати її багатства; вчити дітей бути дбайливими господарями у домі під назвою “Планета Земля”.
Робота з дитячою книжкою/У світі казки чарівної/2 клас/
www.youtube.com/watch?v=z7lvcyE87UM
Намалювати малюнок до улюбленої казки.
Мета: актуалізувати знання про компоненти множення і ділення, взаємозв'язок множення та ділення, правила обчислення невідомого множника, невідомого дільника; ознайомити з правилом обчислення невідомого діленого; формувати вміння розв'язувати складені задачі, які містять одну просту задачу на розкриття суті добутку, обчислювати значення виразів зі змінною; розвивати функціональне мислення; формувати прийоми розумових дій аналізу, порівняння, синтезу, класифікації; виховувати старанність, товариськість, цікавість до народних традицій, дбайливе ставлення до культурної спадщини свого народу.
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика)с. 122 усно № 1, с.123 № 5. Письмово виконати приклади с.124 "№ 4, 8. Розв"язати задачу № 7 с.124, с 125 № 8.Мета: вчити знаходити в текстах виражальні засоби мови та відновлювати деформований текст; розвивати зв'язне мовлення; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати уважність.
Навчаюся визначати в текстах виражальні засоби мови, відновлювати деформований текст
www.youtube.com/watch?v=FueK_cgsEu4
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с.127. Виконати вправи 6 , прочитати текст, скласти і записати речення про синичку; вправу 7 .
Мета: продовжувати ознайомлювати учнів з рослинами, що цвітуть навесні, закріпити знання дітей про первоцвіти, занесені до Червоної книги України; узагальнити знання про значення природи в житті людини та її вплив на навколишнє середовище, розширювати уявлення про рослинний світ, розкривати значення природоохоронної роботи.
padlet.com/ok03061968/rosllini
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.111 - 112.
Мета: удосконалити навички виконувати бігові та стрибкові вправи ;закріпити вміння виконувати вправи для розвитку координації;розвивати гнучкість, силу, спритність, відчуття ритму ; виховувати зацікавленість грою, увагу , вміння концентрувати.
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури "Хто любить спорт, той здоровий і бадьорий"www.youtube.com/watch?v=leYx9E3RPcM .
Мета: розширити знання учнів про природу; удосконалювати навички виразного читання тексту, вміння інтонувати речення, аналізувати прочитане; учити розповідати про свої враження зі свого досвіду; формувати пізнавальні інтереси учнів; прищеплювати любов до краси природи.
Казка неба... Вірш Л.Біленької www.youtube.com/watch?v=aOixd-Xl7Q4
Опрацювати у підручнику ( Вашуленко О.В. Літературне читання) с. 133.
Мета: удосконалювати навички розв’язування задач двома способами та вирази зі змінною; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення; формувати цікавість до вивчення навчального матеріалу; уміння працювати в парі, самостійно та в групі; сприяти вихованню здорового способу життя.
Мета: формувати навички складання тексту за серією малюнків; активізувати і поповнювати словниковий запас учнів; розвивати мовлення; виховувати бажання вчитися.
Перегляд відео уроку Українська мова 2 клас Складання тексту за серією малюнків
www.youtube.com/watch?v=ysBjsBay_4Y
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с 133 впр. 11, 12, 13 - усно.
с 134 впр. 14 записати у зошит.
Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про неживу і живу природу, працю людей навесні, показати причинно – наслідкові зв’язки між неживою і живою природою та працею людей, ознайомити з весняними роботами в полі, на городі, в саду, з термінами висіву насіння різних культур; розвивати спостережливість, уважність; виховувати повагу до праці людей.
infourok.ru/prezentaciya-do-uroku-z-prirodoznavstva-na-temu-chomu-kazhut-scho-vesnyaniy-den-rik-godue-1479322.html ( презентація )
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.115 - 116.
Мета: розвиток особистості дитини засобами предметно-перетворювальної діяльності, формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження.
Казка-легенда про вербові котики www.youtube.com/watch?v=TXY5XEwvB3Y
Котики-воркотики
В мене на вікні,
Котики-воркотики,
Гості весняні.
Не глядить на котиків
Лиш вусатий кіт,
Мабуть зна, що котики -
То вербовий цвіт.
Ми будемо виготовляти об’ємну аплікацію за зразком зі ст. 79 альбома-посібника. На фото є послідовність вашої практичної роботи. Акуратно виріжте малюнок-основу зі ст77 та шаблон листочка зі ст.83 (фото 1).
Мета: знайомити учнів з творами сучасних українських письменників; виховувати любов до природи, бажання оберігати та примножувати її багатства; вчити дітей бути дбайливими господарями у домі під назвою “Планета Земля”.
Робота з дитячою книжкою/У світі казки чарівної/2 клас/
www.youtube.com/watch?v=z7lvcyE87UM
Намалювати малюнок до улюбленої казки.
Мета: удосконалювати навички розв’язування задач різними способами; розвивати обчислювальні навички виразів на дії різного ступеня, логічне мислення; формувати цікавість до вивчення навчального матеріалу; уміння працювати в парі, самостійно та в групі; сприяти вихованню здорового способу життя.
Урок з математики 2 клас - Розв'язування задач різними способами
www.youtube.com/watch?v=Q0qtIc1poiw ( перегляд )
Презентація ( перегляд ) Урок з математики в 2 класі.
vseosvita.ua/library/urok-z-matematiki-v-2-klasi-252787.html
Мета: розвивати учнів навички складати текст за малюнком й запитаннями до нього; актуалізувати знання про текст; розвивати фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов до спорту та бережливе ставлення до природи.
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с 134 впр. 15 - усно.
с 135 впр. 16 записати у зошит.
Мета: формувати ключові компетентності:1) вільне володіння державною мовою – уміння висловлювати свої думки, почуття, чітко та аргументовано пояснювати факти; 2) інноваційність – формувати знання, уміння, ставлення, що є основою компетентнісного підходу, забезпечують подальшу здатність успішно навчатися; 3) громадянські та соціальні – відчувати себе частиною спільноти і брати участь у справах громади; 4) компетентності у галузі природничих наук, техніки і технологій, що передбачають формування допитливості, прагнення шукати і пропонувати нові ідеї); 5) предметні (поглибити знання дітей про весняний цикл українських свят); 6) міжпредметні (співпрацювати з іншими особами для досягнення спільної мети); виховувати соціально активну особистість, здатну мислити, бережливо ставитися до природи, людей і самої себе .
Перегляд відеоуроку " Які весна свята нам на своїх зелених крилах принесла?"
www.youtube.com/watch?v=GVO0rNpM1-A
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.116 - 117.
Мета: удосконалити навички виконувати бігові та стрибкові вправи ;закріпити вміння виконувати вправи для розвитку координації;розвивати гнучкість, силу, спритність, відчуття ритму ; виховувати зацікавленість грою, увагу , вміння концентрувати.
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури
Мета: збагачувати знання дітей про охорону і збереженням природи рідного краю, охорону рослин; спрямувати практичну діяльність учнів, пов'язану з охороною та збе¬реженням природних багатств; виховувати бережливе ставлення до рослин.
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.118.
Мета: ознайомити учнів з новою одиницею вимірювання маси - центнер; розвивати обчислювальні навички, логічне мислення порівнюючи складені іменовані числа; формувати цікавість до вивчення навчального матеріалу; уміння працювати в парі, самостійно та в групі; сприяти вихованню здорового способу життя.
Перегляд відеоуроку " Математика 2 клас Центнер Дії з іменованими числами Порівняння іменованих чисел " www.youtube.com/watch?v=Xvi01i0rW74
Мета: розширювати знання дітей про усну народну творчість; формувати вміння виділяти дійових осіб; учити читати діалог; ознайомити з піснями-закличками; розвивати образне мислення учнів; виховувати любов до національного надбання, шанобливе ставлення до історії свого краю.
Перегляд мультфільму " Іди іди дощику!"www.youtube.com/watch?v=zm2E7_gRJQI
Вчимо вірш разом www.youtube.com/watch?v=DvdSgRmhRvE
Співаємо разом "Іди, іди дощику..." www.youtube.com/watch?v=eLUNWmAG58E
Мета: розширити знання учнів про природу; удосконалювати навички виразного читання тексту, вміння інтонувати речення, аналізувати прочитане; учити розповідати про враження зі свого досвіду; формувати пізнавальні інтереси учнів; прищеплювати любов до краси природи.
Відгадування загадок
• Жовті, або червоненькі
Спинки в цяточки чорненькі.
До мене на віконечко
Сів жук, що зветься... .
• Ніг багато вона має
І ніколи не літає,
Шкіра — «різнокольоровка» —
Візерунки, «розмальовка».
Зима починається —
В лялечку згортається.
Солодко всю зиму спиться.
Замотаній... .
Мета: ознайомити учнів з випадками множення 0 або 1; з’ясувати відмінність у поясненні правил множення чисел 1 і 0 та множення на 1 і 0; вправляти учнів в обчисленні виразів, які включають множення з числами 0 і 1; розвивати вміння аналізувати, узагальнювати інформацію, вміння розв’язувати задачі; розвивати пам’ять, логічне мислення, увагу; виховувати відповідальне ставлення до навчання, дружнє ставлення до товаришів.
Множення чисел 1 і 0. Множення на 1 і 0. Ділення на 1
www.youtube.com/watch?v=IJLcVk5VYnA
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика) с 133 № 1,2 - усно, вивчити правило с 132, с 133 № 4, 5, 8, 9 виконати письмово.Мета: удосконалити навички виконувати бігові та стрибкові вправи ;закріпити вміння виконувати вправи для розвитку координації;розвивати гнучкість, силу, спритність, відчуття ритму ; виховувати зацікавленість грою, увагу , вміння концентрувати.
Дистанційне навчання на уроці фізичної культури
mutyn.krolevec-osvita.gov.ua/news/08-00-21-13-05-2020/
Мета: Ознайомити з основним поняттям: місто, вулиці, площі, будинки . Особливостями виконання графічної роботи . Розвивати вміння створювати роботу за допомогою фломастерів, маркерів . Виховувати прагнення до особистої творчості. school.home-task.com/charivnij-budinochok-2/
Намалюй фломастерами будиночок, де мешкає чарівниця Гармонія.
Мета: розширити знання учнів про природу; удосконалювати навички виразного читання тексту, вміння інтонувати речення, аналізувати прочитане; учити розповідати про враження зі свого досвіду; формувати пізнавальні інтереси учнів; прищеплювати любов до краси природи.
Мета: розвивати учнів навички складати текст про події із власного життя; актуалізувати знання про текст; розвивати фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов та бережливе ставлення до природи й тварин.
Перегляд уроку www.youtube.com/watch?v=9QzIFS4Jreg
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с 136 впр. 18 - усно.
с 137 впр. 19, 20 усно, записати у зошит розповідь про події із власного життя.
Мета: удосконалити навички виконувати бігові та стрибкові вправи ;закріпити вміння виконувати вправи для розвитку координації;розвивати гнучкість, силу, спритність, відчуття ритму ; виховувати зацікавленість грою, увагу , вміння концентрувати.
Виконунуємо біг на місці, дріботливий біг. Стрибки на скакалці. Присідаємо.
Мета: Пояснити дітям правило ділення на одиницю і ділення рівних чисел; опрацювати розв'язання задачі на три дії за поданим планом та задачі на знаходження периметра прямокутника. Розвивати пам'ять, математичне мовлення. Виховувати самостійність, працелюбність, наполегливість. Зберігати здоров'я учнів.
Повторити:
Мета: розвивати учнів навички складати текст про події із власного життя; актуалізувати знання про текст; розвивати фонематичний слух, спостережливість, дрібну моторику руки; виховувати охайність, старанність, любов та бережливе ставлення до природи й тварин.
Перегляд уроку www.youtube.com/watch?v=9QzIFS4Jreg
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с 136 впр. 18 - усно.
с 137 впр. 19, 20 усно, записати у зошит розповідь про події із власного життя.
Мета: Розповісти дітям про Червону книгу України, про рослини і тварини, які занесені до Червоної книги, збагачувати знання про охорону і збереження природи, розвивати спостережливість, виховувати любов до природи, бережливе ставлення до рослин і тварин, прагнення охороняти її, бути їй другом.
www.youtube.com/watch?v=qlKRU9fd8kw
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.119 - 120.
Мета: розвивати навички конструювання; вчити використовувати в своїй праці різні матеріали; збагачувати трудовий досвід дітей; виховувати охайність та бажання дотримуватись правил техніки безпеки, почуття естетики; формувати елементарні навички дизайну.
www.youtube.com/watch?v=iI4tlPD4KnE
Мета: навчити учнів виконувати ділення з нулем; подати правило, що ділити на нуль не можна, розвивати обчислювальні навики, логічне і критичне мислення, уяву, увагу, спостережливість, вміння аналізувати і робити висновки, складати задачі за поданою діаграмою; виховувати інтерес до предмета; вміння співпрацювати; виховувати любов до природи і бережливе ставлення до всього живого.
Перегляд дистанційного уроку
www.youtube.com/watch?v=BWkvYGvbvm8
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика) с 136 № 1 - письмово, вивчити правило , с 137 № 3, 6 виконати письмово.Мета: удосконалювати вміння учнів орієнтуватись у звукових моделях слів та пояснювати їх, навчати створювати висловлювання на відому тему; учити дітей розпізнавати слова — назви ознак, добирати їх та ставити запитання до них; розвивати усне мовлення; формувати в класі добрі, дружні взаємини.
Розвиток зв"язного мовлення.
Прочитай і відгадай загадку. Запиши слово - відгадку.
Слова для доівдки: руки, звуки.
Мета: закріпити і узагальнювати вивчений матеріал, створювати у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; сприяти формуванню доброзичливого й толерантного ставлення до людей; навчати учнів взаємодіяти з іншими людьми.
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.121.
Мета: ознайомити учнів з правилом множення і ділення числа на 10; удосконалювати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, самостійність; прищеплювати інтерес до точних наук.
www.youtube.com/watch?v=WeruvPx5xuE
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика) с 137 № 1, 2 усно, вивчити правило , с 138 № 3, 4, 6, 7 виконати письмово.Мета: розширювати уявлення учнів про літо як пору року, його ознаки і прикмети; розвивати вміння виділяти прикмети кожної пори року; формувати уявлення учнів про природне явище – веселку; розвивати пізнавальний інтерес, допитливість, спонукати бажання бачити прекрасне у навколишньому середовищі; виховувати любов до природи, дбайливе ставлення до неї.
Перегляд відеоурока .www.youtube.com/watch?v=Ld9zShdQvHE
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.124 -125
Мета: розширювати знання дітей про усну народну творчість; формувати вміння виділяти дійових осіб; учити читати діалог; ознайомити з піснями-закличками; розвивати образне мислення учнів; виховувати любов до національного надбання, шанобливе ставлення до історії свого краю.
Перегляд мультфільму " Іди іди дощику!"www.youtube.com/watch?v=zm2E7_gRJQI
Вчимо вірш разом www.youtube.com/watch?v=DvdSgRmhRvE
Співаємо разом "Іди, іди дощику..." www.youtube.com/watch?v=eLUNWmAG58E
Мета: розширити знання учнів про природу; удосконалювати навички виразного читання тексту, вміння інтонувати речення, аналізувати прочитане; учити розповідати про враження зі свого досвіду; формувати пізнавальні інтереси учнів; прищеплювати любов до краси природи.
Мета: ознайомити учнів з правилом множення і ділення числа на 10; удосконалювати обчислювальні навички, вміння розв’язувати задачі; розвивати логічне мислення, самостійність; прищеплювати інтерес до точних наук.
www.youtube.com/watch?v=WeruvPx5xuE
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика) с 138 № 1, 2 усно, вивчити правило , с 139 № 3, 4, 6, 7 виконати письмово.Мета: Ознайомити з основним поняттям: місто, вулиці, площі, будинки . Особливостями виконання графічної роботи . Розвивати вміння створювати роботу за допомогою фломастерів, маркерів . Виховувати прагнення до особистої творчості. school.home-task.com/charivnij-budinochok-2/
Намалюй фломастерами будиночок, де мешкає чарівниця Гармонія.
Мета: розширити знання учнів про природу; удосконалювати навички виразного читання тексту, вміння інтонувати речення, аналізувати прочитане; учити розповідати про враження зі свого досвіду; формувати пізнавальні інтереси учнів; прищеплювати любов до краси природи.
Мета: удосконалювати вміння учнів орієнтуватись у звукових моделях слів та пояснювати їх, навчати створювати висловлювання на відому тему; учити дітей розпізнавати слова — назви ознак, добирати їх та ставити запитання до них; розвивати усне мовлення; формувати в класі добрі, дружні взаємини.
Каліграфічна хвилинка· Письмо з'єднань.Че мн на лю ди на чемна людина· Письмо слів.Чемний учень чемна учениця чемний продавецьЗавдання за вибором:— Скласти речення зі словосполученням чемний учень.— Скласти речення зі словосполученням чемний продавець.Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова)
с 140, впр. 25.Мета: удосконалювати вміння правильно і виразно читати; розвивати уяву, творчі здібності, образне мислення учнів; виховувати почуття любові до природи.
www.youtube.com/watch?v=GveHbVtQmoc
Приготувати розповідь про транспорт.
Мета: Формувати вміння застосовувати нові знання при розв’язуванні задач; формувати вміння обчислювати значення виразів на дві дії; формувати вміння додавати і віднімати числа частинами; розвивати в учнів логічне мислення шляхом роботи над задачами.
Мета: удосконалювати вміння учнів орієнтуватись у звукових моделях слів та пояснювати їх, навчати створювати висловлювання на відому тему; учити дітей розпізнавати слова — назви ознак, добирати їх та ставити запитання до них; розвивати усне мовлення; формувати в класі добрі, дружні взаємини.
www.youtube.com/watch?v=Yw7MyMbRXIc
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова) с 139, впр. 24.
Презентація "Чому літні місяці отримали такі назви?"
vseosvita.ua/library/embed/0100fekh-ab9e.pptx.html
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра Я досліджую світ)
с.125 - 126.
Мотивація навчальної діяльності
1) Робота над загадками.
• У ставку живе рибина:
Гострі зуби, сіра спина.
Гей, карасики, тікайте,
Їй у рот не потрапляйте!
Полювати вийшла злюка —
Люта і підступна... (щука).
• Є в ставку рибина дужа,
Всі її бояться дуже,
Довгі вуса, чорно-сіра —
Як важка камінна брила.
Тсс! Заснув солодким сном
У намулі дядько — ... (сом).
• Дітки! Що за дивина?
Вісім ніг і голова!
На ногах присоски має,
Ними їжу він шукає,
А тепер на дні заліг
Дивовижний... (восьминіг).
• Не потрапте ви нізащо
Цій хижачці в люту пащу!
В морі плаває глибоко,
Їсть — що попаде на око!
Про добро давно забула
Ця зубата, зла... (акула).
• Ця тварина добра дуже,
Познайомся з нею, друже!
В морі плаває, пірнає,
Із води людей спасає.
Виринає із глибин
Щирий помічник — ... (дельфін).
• Знають діточки малі:
Він — найбільший на Землі!
Дім його — це океани,
Зі спини летять фонтани.
Схожий на масивний щит
Добродушний синій... (кит).
• Він великий і плескатий,
Океаном йде гуляти,
В нього хвіст отруйний дуже,
Стережись його, мій друже —
Жалить струмом всіх підряд
Дивний електричний... (скат).
• В морі синьому живе
Це ясне, живе желе.
Не чіпайте, малюки —
Пальчик може обпекти!
Паляничка голопуза
Називається... (медуза).
Мета: закріпити вивчений матеріал; удосконалювати вміння розв’язувати задачі на дві дії, користуючись блок-схемами, обчислювальні навички; розвивати пам’ять, логічне мислення, навички швидких обчислень; прищеплювати інтерес до точних наук.
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика) с 139 № 6, 7 виконати письмово.Мета: навчати учнів спостерігати за змінами у природі протягом літа, узагальнювати спостереження за природою; розвивати спостережливість; виховувати інтерес, за¬хоплення, любов до рідної природи.
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра "Я досліджую світ")
с 126.
www.youtube.com/watch?v=Psj4f2FgwiU
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова) с 140, впр. 25, 26.
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова) с 141, впр. 27.
Мета: закріпити знання учнів про розрядний склад числа закріпити уміння додавати і віднімати у межах 100 на основі нумерації, будувати відрізки заданої довжини, розв'язувати задачі на збільшення (зменшення) числа на кілька одиниць; розвивати усне математичне мовлення; виховувати патріотизм, гордість за літературне надбання своєї країни .
Опрацювати у підручнику (Микола Вашуленко, Свiтлана Дубовик Українська мова) с 142, впр. 1.
Мета: Навчити молодших школярів помічати красу рослинного світу, розкрити «секрети» деяких рослин, ознайомитися з естетичним впливом квіток на людський організм. Засобами народної творчості розширити знанння учнів про квіти. Виховувати шанобливе ставлення до всього живого, любов до рідного краю, пробуджувати пізнавальний інтерес.
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра "Я досліджую світ")
с 127 - 128
Мета: розвиток особистості дитини засобами предметно-перетворювальної діяльності, формування ключових та предметної проектно-технологічної компетентностей, необхідних для розв’язання життєвих проблем у взаємодії з іншими, культурного й національного самовираження.
Мета: прослідкувати з учнями, що відбувається з сумою коли змінюється один із доданків на кілька одиниць; удосконалювати навички розв’язування задач; вправляти учнів будувати відрізки за заданими умовами; розвивати обчислювальні навики, логічне і критичне мислення, уяву, увагу, спостережливість, вміння аналізувати і робити висновки; виховувати інтерес до предмета; вміння співпрацювати; виховувати любов до природи і бережливе ставлення до всього живого.
Опрацювати в підручнику ( Г. Лишенко Математика) с 140 № 4, 5, 6 виконати письмово.Мета: закріпити знання учнів із теми «Текст»; удосконалити практичні навички з впорядкування тексту, його вдосконалення; розвивати вміння встановлювати межі речення, критичне мислення, увагу, спостережливість, пам’ять, усне й писемне мовлення; формувати компетентність спілкування рідною мовою, соціальну, громадянську компетентності, компетентність у природничих науках; виховувати зацікавленість до історії козацтва.
naurok.com.ua/test/uzagalnennya-i-sistematizaciya-znan-uchniv-za-rozdilom-tekst-370368.html
Мета: Навчити молодших школярів помічати красу рослинного світу, розкрити «секрети» деяких рослин, ознайомитися з естетичним впливом квіток на людський організм. Засобами народної творчості розширити знанння учнів про квіти. Виховувати шанобливе ставлення до всього живого, любов до рідного краю, пробуджувати пізнавальний інтерес.
Опрацювати в підручнику( Ірина Грущинська Зоя Хитра "Я досліджую світ")
с 128 -130.