Tidspunkt: Efterår 1.g (i grundforløbet)
Fag/fakultet: Biologi, Fysik, Kemi og Naturgeografi. Matematik anvendes til behandling af det indsamlede data.
Formål og kompetencer: Eleverne skal kunne
teste enkle hypoteser
opsamle, systematisere og behandle data med brug af forskellige repræsentationsformer
anvende modeller, som kvalitativt og kvantitativt beskriver enkle sammenhænge i omgivelserne
formidle et naturvidenskabeligt emne med relevante faglige begreber og repræsentationer
demonstrere basal viden om naturvidenskabs identitet og metoder og anvendelse af matematik inden for naturvidenskab
Mundtlig og skriftlig fremstilling indgår med henblik på faglig argumentation, formidling, forståelse og fordybelse.
Arbejde:
To forløb med to fag i hvert.
Elevernes eksperimentelle arbejde og feltarbejde skal udgøre en væsentlig del af undervisningstiden.
Produktkrav: Portfolio der indeholder et antal mindre skriftlige produkter der dokumenterer arbejdet med de faglige mål.
Afsluttende prøve eller eksamen: Individuel mundtlig prøve der tager udgangspunkt i elevens portfolio.