AP

AP (Almen Sprogforståelse)

Tidspunkt: Efterår 1.g (i grundforløbet)

Fag/fakultet: Dansk, Engelsk og 2. fremmedsprog (Tysk/Fransk/Spansk).

Halvdelen af undervisningstiden i AP er latinundervisning.

Formål og kompetencer: Eleverne skal kunne

• anvende faglig terminologi om grammatik, semantik og pragmatik.

• identificere sætningstyper og gennemføre en syntaktisk analyse i teksteksempler fra latin, dansk og de sprog, de møder i gymnasiet.

• anvende deres viden om morfologi, syntaks og semantik til at gøre sproglige iagttagelser i tekster på dansk og de sprog, de møder i gymnasiet.

• anvende viden om genrer og sproghandlinger i arbejdet med tekster.

• belyse forskelle mellem de sprog, de møder i gymnasiet, herunder mellem dansk, norsk og svensk.

• forstå grundlæggende principper om sprognormer, standard og variation.

• anvende deres viden om latin og sproghistorie til at redegøre for ordforråd og forskellige former for orddannelse i eksempler fra dansk og de sprog, de møder i gymnasiet.

• anvende deres viden om latin og andre sprog til at belyse sammenhænge mellem sprog og kultur.

• anvende forskellige strategier til indlæring af fremmedsprog.

Arbejde: AP fungerer som en introduktion til valget af de sproglige studieretninger. Arbejdet i forløbet skal

• styrke elevernes formidlingsevne og medvirke til faglig fordybelse og forståelse.

• styrke elevernes teoretiske sprogforståelse, sproglige fantasi og samspillet mellem sprogene.

Produktkrav/afsluttende prøve eller eksamen: Midtvejstest (skriftlig) samt afsluttende individuel skriftlig prøve.