DHO

DHO (Dansk/Historie-Opgave)

Tidspunkt: Forår 1.g/eksamensperioden 1.g.

Fag/fakultet: Dansk og Historie.

Formål og kompetencer: Eleven skal kunne

• udarbejde et større skriftligt produkt, og selvstændigt arbejde metodisk med tekster og kilder.

• arbejde med en akademisk genre med dertil krævet faglig argumentation, dokumentation og formalia.

• lave en mundtlig præsentation af sin opgavekonklusionen samt sine overvejelser om valg af materiale, arbejdsproces og metodiske forskelle og ligheder mellem fagene.

Arbejde:

I forløbet er der fokus på at eleven

• arbejder med to fag, der arbejder meningsfuldt sammen om en flerfaglig problemstilling.

• øver sig i at problemformulere og idéudvikle.

• selvstændigt lærer at kunne udvælge og afgrænse eget undersøgelsesfelt.

• bruger viden og metode oparbejdet i forløbet (altså overføre fx kilder, teksteksempler m.m. i deres undersøgelse).

• får undersøgelsesproces og skriveproces til at hænge sammen.

• bliver bevidst om, hvordan man skriver redegørende, analyserende, fortolkende og perspektiverende afsnit.

• lærer at arbejde selvstændigt med en problemformulering på baggrund af en kombination af forløbets emne, tekster og materiale, som eleven selv har fundet.

I forløbet skal der desuden være fokus på

• ”Faglige, metodiske og vidensmæssige indsigter, som fagene dansk og historie har bidraget med.”

• ”Danskfaglig viden og metode bruges til analyse af teksters form, indhold og funktion i sammenhæng med undersøgelse af historiske tendenser”.

• elevernes evne inden for historiefaget til kritisk og reflekteret at finde, udvælge, anvende og vurdere forskelligartet materiale ̶ faglig skrivning herunder anvendelse af citater, henvisninger, figurer, illustrationer m.v. ̶ historiefagets identitet og metode.

• processkrivning, vejledning/feedback, genaflevering/delaflevering/elev-til elevfeedback.

• skriveprocessens faser, processkrivning og sammenhæng i en længere opgave.

• faglig argumentation underbygget af dokumentation.

• afsnitsinddeling, den gode indledning, mellemrubrikker, sproglig præcision, formalia m.v.

Videnskabsteori skal indgå med et omfang på 2 timer.

Produktkrav: Et større skriftligt selvstændigt produkt (6-8 A4-sider).

Afsluttende prøve eller eksamen: Mundtlig fremlæggelse af opgavekonklusionen.