Criterios de ingreso

La determinación de resultado alterado en evaluación del desarrollo psicomotor es factible a través de tres mecanismos:

a) Apreciación de la motricidad espontánea:

Paciente que presenta:

- dificultad para alcanzar un hito del desarrollo,

- dificultad para organizar posturas en cambios posicionales,

- escasa conexión con el medio,

- falta de intencionalidad motora y funcional acorde a su edad,

- reacciones asociadas,

- resultados deficientes en reflejos primitivos,

- alteración del tono muscular,

- alteraciones posturales,

- falta de experiencias sensoriomotrices,

- requerimiento de apoyo ortésico (órtesis tobillo-pie, arnés de Pavlik, cojín abductor, etc).

b) Aplicación de Pauta Breve (PB):

Paciente que presenta resultado “alterado” en la evaluación del desarrollo psicomotor a través de la aplicación de la Pauta Breve.

c) Aplicación de Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EEDP) y Test de Evaluación psicomotriz (TEPSI):

Paciente que presenta resultado de “rezago” en área motora y coordinación, o “riesgo” o “retraso“ en la evaluación del desarrollo psicomotor a través de la aplicación de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EEDP) o del Test de Evaluación Psicomotriz (TEPSI). Se entiende por rezago al atraso del desarrollo de una o más áreas evaluadas en los instrumentos señalados.