Proyecto de investigación: Procesos de construcción o reconstrucción conceptual en estudiantes de carreras vinculadas a educación en tres universidades argentinas: Universidad Siglo 21, Universidad Provincial de Córdoba y Universidad Nacional de Salta
Directoras: Sandra Gómez , Docente Investigadora, US21.
Mariana Etchegorry, Investigadora Docente, FES-UPC.
Monica Alejandra Tello, Docente Investigadora, UNSa
Integrantes del equipo
Adscriptos/as: María Carolina Heredia, María Pía Lucero, FES- UPC.
Ayudantes alumnos de grado: Micela Celis, Candela Bertolín, FES- UPC
Convocatoria vigente: Proyecto interinstitucional Res. Rec. US21 nº 6133/2024
Contacto: marianaetchegorry@upc.edu.ar
Resumen:
En la presente investigacion trabajamos con jovenes y adultos en la universidad, enfocado particularmente en las experiencias de aprendizaje. Como equipo consideramos necesario una investigacion sobre las construcciones cognoscentes en tanto, estimamos necesario indagar sobre el conocimiento (eje central sobre el que giran las practicas educativas en la educacion en general, en la educacion superior en particular), como producto de procesos constructivos cuya naturaleza debe ser objeto de investigaciones empiricas.
Nuestra investigacion se relaciona con la construccion de conceptos como los de sujeto y aprendizaje, particularmente, en un contexto academico universitario especifico. Para ello se trabajara con estudiantes de las carreras Licenciatura en Psicopedagogia de la Facultad de Educacion y Salud de la Universidad Provincial de Cordoba (UPC); las cameras Licenciatura en Educacion y la Licenciatura en Educacion y nuevas tecnologias del Decanato de Ciencias Sociales y Humanas, la Universidad Siglo 21 y la Licenciatura en Ciencias de la Educacion de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta.
Ponencia
Construcción de nociones de aprendizaje en la formación Psicopedagógica. El caso de la Universidad Provincial de Córdoba.
Autores/as: Gómez, S. M., Etchegorry, M., Lucero, M. P., & Yapur, J.
Anuario Digital De Investigación Educativa, 6, 57-68. Universidad Católica de Cótrdoba
Año: 2024
Actividades académico-científicas
31/07/2025. Autoras: Mariana Etchegorry y Micaela Celis.
III Jornada Nacional de REDIIP: Conocimiento ¿psicopedagógico?, Red Interinstitucional de Investigación psicopedagógica. Universidad Nacional de La Rioja
