Reflexiones

¿Por qué te parece importante esta teoría?

La neuroeducación nos muestra un nuevo panorama que debemos de tomar  en cuenta en las escuelas y de igual manera para los docentes. Si se desea incrementar el aprendizaje se debe considerar los elementos investigados y reflexionar la manera en que funciona el cerebro. El cerebro es el encargado de realizar los procesos relacionados con la enseñanza y con el aprendizaje. 

¿Cómo puede beneficiar al estudiante en su formación?

La neuroeducación ayuda a los estudiantes a consolidar los conocimientos que les son impartidos. Primeramente porque los contenidos se generan con la finalidad de ser estimulantes. La neuroeducación impulsa la generación de conexiones neuronales. Esto, es si se lleva a cabo en edades tempranas, genera una mayor capacidad de adquirir el conocimiento y un mejor desarrollo de las distintas habilidades. Al combinar neurociencia y aprendizaje no solo los alumnos se benefician, ya que los educadores pueden desarrollar metodologías más eficaces. 

¿Qué retos o limitaciones visualizas?

En que la neuroeducación deberá ser aplicada en los cursos de actualización docente aplicada a los nuevos programas de  estudio ya que nos abre la brecha para hacer cambios en la percepción Dicho lo anterior, resulta necesario conocer a fondo estos procesos y estimularlos para que, a su vez, estos provoquen mejoras en todos los aspectos educativos. Por lo cual, las recomendaciones que se presentan ofrecen excelentes estrategias para ponerse en práctica en cualquier momento y en cualquier nivel educativo augurando que impactarán de forma positiva en los estudiantes, en las clases y en los aprendizajes.