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Problema para mostrar cuántos estudiantes son mayores y menores de edad
El profesor Julián de la clase de estadística necesita determinar y mostrar en pantalla cuántos de sus estudiantes son mayores de edad y cuantos menores de edad, se debe conocer la cantidad de estudiantes del grupo y la edad de cada de uno de ellos.
Para la solución del problema debemos tener en cuenta lo siguiente:
Abstracción:
Para el primer interrogante, se debe identificar qué solicita el programa. En este caso, la meta del programa es identificar los nombres y la cantidad de estudiantes que son mayores y menores de edad.
Para el segundo interrogante, se ignoran los elementos que no son necesarios para la solución del problema y se selecciona los más importante. En este caso son: cantidad de estudiantes y la edad de cada estudiante.
Descomposición:
Para este interrogante se debe mostrar las acciones o partes que se requieren para solucionar el problema.
En este caso, la acción sería ingresar la cantidad estudiantes, ingresar los nombres de los estudiantes, ingresar la edad por cada estudiante , obtener índices de los estudiantes mayores de edad, obtener índices de los estudiantes menores edad, generar el mensaje de salida, mostrar el mensaje.
Siempre las acciones deben de tener la misma sintaxis, es decir, Verbo (Mostrar) + Complemento (Mensaje)
Reconocimiento de patrones:
Para responder este interrogante se debe identificar que elementos de ejercicios anteriores me pueden servir para solucionar el problema actual.
En este caso, los elementos que se pueden reutilizar son ingresar_entero_mayor_que, ingresar_n_textos, ingresar_n_entero_rango, mostrar_mensaje.
Codificación:
Temas a profundizar para la solución de este problema:
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