校史室大變身

百年校史室 開創新扉頁

校史室位居本校二樓重光、崇德兩棟校舍間，時光荏苒，當初精心布置的展場空間，隨著審美、科技及文化的轉變，過去以大量紙本及實體物件展出的佈展概念漸漸不再時宜，學校的歷史與時俱進，校史室內的陳舊氣氛黃花如昔；而且隨著該空間的校史展示效率降低，這裡也開始為其他課程或社團上課所利用，校史室成為一個多功能的空間，原規劃的校史展示功能漸為大家惑忘；加之百年校慶的各項規劃也排出期程準備一一推行，深感正是百年校史重展新頁的時刻，因此開始興起新修校史室的芻議。

鑑於以上情況，改善校史室的共識逐漸形成，當時鍾文偉校長順應輿情，積極爭取校史室修繕經費，承蒙上級教育局支持及王威元、黃桂蘭兩位議員的協助，第一期98萬元經費於2019年11月核定，總務處即開始捲起袖子工作了！

規劃設計部份經設計師完成後，局端所撥經費的年底期限也已迫在眉睫，招標工作快馬加鞭地進行，2019年的12月30日的工程決標，招標工作等於在最後一刻抵達終點！還蒙雅玲組長立刻親送經費申撥表到板橋市府，真是讓總務處同仁辛苦了！

不過，美工人員的編排初稿實在遠達不到我們對新校史室的期許……。

實體工程在兩個月間完成了，人物篇及百年進程篇的編輯工作卻幾乎用上六個月才大功告成(電腦資料夾還留著每次大修的日期及當時檔案)。

已經比第一稿好很多，但視覺上還是僵固些(沒發現排的相片都差不多大嗎？！小編……)

下面是最後兩大篇幅的定稿─

百年進程牆這個編輯案，如果敏銳的觀眾會察覺到每25年的區塊底色是設計成由左向右，由古向今漸層順次挑亮的，用光線來象徵著時間由過去向現在所處的演進，照片的排列也用大小、前後、明暗、交疊等方式營造層次。人物篇的家長會長部分我維持了凌瑛老師的拍立得牆貼概念，但校長部分不好再重複，在變化中須兼顧歷屆校長順程排列、說明文字的塊狀在平面上視覺重量的均衡，是本次編輯最費思量的部分。

第二期工程的經費150萬元再經教育局鼎力支持及王威元議員大力贊助，於2021年11月核定完成，設計規劃及工程的招標、實際工程的施作隨即陸續展開，於3月底驗收完成。二期工程特色在於現代場館設備的運用及活潑化的造型、燈光計畫，讓原本調性比較嚴肅的校史室，由「物→人」單向展示的方式，演變成「物←→人」互動，身居明亮多彩的空間設計中，文史空間是更加地可親宜人了！

這個時候，您再回看前面的照片，是不是也覺得校史室的改造過程，也真是一趟難忘的旅程呢？三重國小的下個百年風華，也由校史室的新扉頁展開吧！To be continue~