1.ด้านกายภาพ

เป็นสภาพแวดล้อมที่ตอบสนองความต้องการพื้นฐาน และการเรียนรูร้ดดยปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม เน้นความสะอาด ปลอดภัย ความสะดวก

2.สภาพแวดล้อมด้านจิตภาพ

เป็นสภาพแวดล้อมที่ตอบสนองต่อการเรียนรู้อย่างมีความสุข เกิดบรรยากาศที่ดีในการอยู่ร่วมกัน

3.สภาพแวดล้อมด้านสังคม

เป็นสภาพแวดล้อมที่เกิดการเรียนทางสังคมผ่านการเล่น การทำกิจกรรม และการทำงานร่วมกับผู้อื่นทั้งเด็ก และผู้ใหญ่

1.ศูนย์เด็กเล็ก

ภายใต้การดูแลของกระทรวงพัฒนาสังคมและครอบครัว

2. โรงเรียนอนุบาล

ภายใต้การดูแลของกระทรวงศึกษาธิการ

1.การประสานความร่วมมือระหว่าง บ้าน สถานศึกษา และชุมชน

2.มีสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย ภายใต้บรรยากาศที่อบอุ่น เป็นมิตร และเคารพซึ่งกันและกัน

3.เปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ในสิ่งที่ตนเองสนใจ

4.การเรียนรู้ของเด็กได้รับอิทธิพลจากประสบการณ์และความรู้เดิมเป็นฐาน

มีสภาพแวดล้อมที่ให้ความสำคัญกับการเล่นและการมีอิสระ อีกทั้งยังช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กทั้งร่างกายและจิตใจ และที่สำคัญที่สุดคือความปลอดภัยของเด็ก

การเรียนการสอนของเด็กๆในโรงเรียนอนุบาล หรือ Day Care ชื่อว่า Päiväkoti Louhikko ในเมืองเฮลซิงกิซึ่งรับเด็กเล็กตั้งแต่อายุก่อน 7 ขวบหรือก่อนเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาสำหรับการเรียนที่ฟินแลนด์