DIGIPÄDEVUS

Digipädevus on võimekus lahendada ettetulevaid probleeme digitehnoloogia abil. Digipädevus koosneb mitme erineva teemavaldkonna teadmistest, oskustest ja hoiakutest. 

Haridusvaldkonna töötajatele on Euroopa Komisjoni toel loodud ühine digipädevuste raamistik DigCompEdu, kus 22 pädevust on jaotatud 6-de suuremasse teemavaldkonda: 

1. kutsealane areng ja kaasatus,

2. digiõppevara,

3. õpetamine ja õppimine,

4. hindamine,

5. õppijate võimestamine,

6. õppijate digipädevuse arendamine.

Selline ühine mudel aitab digipädevusi analüüsida ja hiljem ka arendada nii õppijatel kui õppejõududel. Siin lehel pakkume võimalust analüüsida oma digipädevust ning soovi korral jagada eneseanalüüsi tulemusi ja mõtteid edasise digioskuste arengu osas meie õppedisaineritega.