Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
รายงานคุณภาพการศึกษา โรงเรียนทวีธาภิเศก
หน้าแรก
มาตรฐานที่ ๑
ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ
มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ
มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
มีผลสมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
มีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
มีสุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม
อัตลักษณ์สถานศึกษา
มาตรฐานที่ ๒
มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา
พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการเรียนรู้
เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
มาตรฐานที่ ๓
จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง
ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ
มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างมีระบบ
มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลป้อนกลับ
โครงสร้างงานประกันคุณภาพ
รายงานคุณภาพการศึกษา โรงเรียนทวีธาภิเศก
หน้าแรก
มาตรฐานที่ ๑
ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ
มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ
มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
มีผลสมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
มีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
มีสุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม
อัตลักษณ์สถานศึกษา
มาตรฐานที่ ๒
มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา
พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการเรียนรู้
เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
มาตรฐานที่ ๓
จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง
ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ
มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างมีระบบ
มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลป้อนกลับ
โครงสร้างงานประกันคุณภาพ
More
หน้าแรก
มาตรฐานที่ ๑
ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน
มีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิดคำนวณ
มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ
มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติที่ดีต่องานอาชีพ
มีผลสมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา
มีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
มีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน
มีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดีตามที่สถานศึกษากำหนด
มีความภูมิใจในท้องถิ่นและความเป็นไทย
ยอมรับที่จะอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย
มีสุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม
อัตลักษณ์สถานศึกษา
มาตรฐานที่ ๒
มีเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน
มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตรสถานศึกษา
พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ
จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้
จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการเรียนรู้
เอกลักษณ์ของสถานศึกษา
มาตรฐานที่ ๓
จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง
ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศ
มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก
ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างมีระบบ
มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลป้อนกลับ
โครงสร้างงานประกันคุณภาพ
จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชิวิต
มาตรฐานที่ 3.1.pdf
มาตรฐานที่ 3.1.pdf
มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
ตัวบ่งชี้ที่ 3.1 จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
หลักสูตร 8 กลุ่มสาระ ปีการศึกษา 2561
หลักสูตรหมวดไทย61 ปรับปรุง (1)ใหม่.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ปี-2560 ปรับปรุง.docx
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 61.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
หลักสูตรกลุ่มสาระสังคมศึกษา2(ตัวจริง) 2562-2564.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
หลักสูตรสุขศึกษาและพลศึกษา-ปี62-64.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลานามัย
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรี.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษา
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ 61.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศโรงเรียนทวีธาภิเศก 2562.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
1.แผนการจัดการเรียนรู้ 8 กลุ่มสาระ ปีการศึกษา 2561
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3 ภาษาไทยล่าสุด.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
แผนการจัดการเรียนรู้ วิชา ว31111วิทยาการคำนวณ ม.4-นครินทร์ สุกใส.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 ความหมายของลำดั.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แผนการจัดการเรียนการสอนเศาฐกิจพอเพียงล่าสุด.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
แผนการจัดการเรียนรู้ที่-2-ใหม่.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลานามัย
แผนการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ปีการศึกษา 2561.doc
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษา
แผนที่ 2เรื่องธุรกิจทั่วไป.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
60593_6. แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 Unit 4 How Much Money Did You Spend Today (1).pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
2. สื่อการเรียนการสอน/รูปแบบการจัดการเรียนการสอน 8 กลุ่มสาระ ปีการศึกษา 2561
ใบงาน.docx
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ใบกิจกรรมที่-6.1-ปฏิกิริยาโลหะแมกนีเซียมกับกรดไฮโดรคลอริก.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
เล่มที่ 1 ฉบับสมบูรณ์.doc
กลุ่มสาระการเรียนรูัคณิตศาสตร์
เอกสารประกอบการสอนเศรษฐศาสตร์ม.5เทอม1.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
สื่อการสอนพละ.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลานามัย
ประวัติศาสตร์ศิลป์ยุคโนราณ.pptx
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษา
1.หน้าปกและธุรกิจทั่วไป.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
vocab unit 1.pptx
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
3. ผลงานของผู้เรียน 8 กลุ่มสาระ ปีการศึกษา 2561
story.avi
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
53569_ภาพประกอบกิจกรรม พัฒนาความสามารถทางวิชาการ (1).docx
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
แบบรายงานรางวัลของโรงเรียน (1).pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แบบรายงานรางวัล_สังคม.doc
กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลานามัย
รวมผลงานนักเรียน.pdf
กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปศึกษา
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
Report abuse
Report abuse