Ett reportage är en tidningstext som liksom andra tidningstexter som artikel, krönika och recension, är skriven med rubrik, ingress, bilder och bildtext och som är skriven i spalter.
I reportaget får läsaren följa med reportern till ett möte med en person, till en plats (till exempel resereportage) eller i en fördjupning av ett ämne.
Som läsare får du känsla av av att vara med reportern, och denna känsla skapas genom att reportern skriver i presens (nutid) och växlar mellan fakta, sinnesintryck och intervju.
Intervjun är mest återberättad, men reportaget innehåller också väl valda citat från den som intervjuats.
Tänk på detta, när du ska skriva ett reportage:
skriv i presens
växla mellan
a) sinnesintryck och reflektioner,
b) intervju i återberättad form och med enstaka citat som man skriver med talstreck och
c) fakta med rätt hänvisningar.
Här kan du repetera hur man skriver dialog.
Här kan du repetera hur man hänvisar.
Här på Tidningsutgivarnas mediekompass hemsida, kan du läsa mer om hur man skriver i genren reportage och här har vi kortat ner Mediekompassens text något.
PRAO-reportage
När du ska skriva ett PRAO-reportage behöver du göra din research som reporter när du är på arbetsplatsen.
Intervju. Fråga om det finns möjlighet till en kort intervju och förbered frågor i förväg.
Foto. Fråga om lov innan du fotograferar. Om du är på ett dagis får du kanske inte fota barnen vid samlingen, men du kan få lov att fotografera till exempel en pärlplatta eller en rutschkana
Samla intryck. För att i ditt reportage kunna ge känsla av att du varit på plats behöver du samla intryck - använd flera sinnen!
Här är ett exempel på ett PRAO-reportage som en tidigare elev har skrivit. Vilka tips har denna elev använt sig av? Kan du till exempel hitta fakta, intervju och sinnesintryck i texten?
Exempel på frågor vid intervjun
Hur länge har du jobbat här?
Vilka av dina arbetsuppgifter trivs du bäst med?
Vad tror du att du gör om 10 år?
Hur många är ni som jobbar här?
Är det flest tjejer här, eller flest killar? Vad tror du det beror på?
Finns det någon skillnad i arbetsuppgifter mellan er som jobbar här?
Vad behöver man vara bra på för att klara ditt jobb?
Vilken utbildning har du?
Reportage från 1700-talet
Vi har nu läst boken Skjut kungen! av Olof Svedelid och samtidigt jobbat mycket med 1700-talet i några av de övriga ämnena. För svenskans del avslutar vi projektet med att skriva ett reportage. Du beger dig helt enkelt tillbaka till tiden strax innan Gustav den III:s död, sent 1700-tal. Intervjua någon av personerna i boken och dra nytta av dina anteckningar där du sammanfattat samtliga kapitel ur boken. Ex på personer att intervjua:
Jacob Anckarström (pappa)
Jacob Johan Anckarström (son)
Gustaviana (mamma)
Helge Åkesson (mannen på berget),
Lotten (flickan som Johan hjälper)
Salomon Törtz (Johans dödsfiende)
Elis Schröderheim (Johans chef på slottet)
Gustav den III (kung)
Bellman (spelman)
Liljensparre (polischef).
I ditt reportage ska du läsaren en bild av Stockholm under sent 1700-tal. Tänk på att använda dina sinnen när du beskriver. Du ska även ge läsaren en känsla av närvaro i texten. Det gör du enklast genom att skriva i presens. Vi inleder detta arbete med att bestämma tidsramarna tillsammans, titta på inlämningsdatum och fördjupa oss i genren reportage.
Exempel på ett reportage från 1700-taletsom en tidigare elev har skrivit