Om du skulle analysera en bilmotor skulle du plocka bort del efter del och studera dem. Varje del fyller en funktion. Vilken? När du har studerat hela motorn har du större kunskap om bilmotorer i allmänhet, men samtidigt ligger alla delarna utspridda runt dig och motorn startar inte. Det är nu dags att använda dina kunskaper för att sätta samman motorn igen och berätta vad du kommit fram till.
På liknande sätt gör du en bokanalys. Studera boken ur olika synvinklar, för att få mer kunskap om boken, och skriv sedan din analys.
1. VAD BERÄTTAS?
a) Redogör kort för den konkreta handlingen i boken.
b) Lyft fram de centrala problemen (konflikter/motsättningar) som tas upp i boken.
c) Fundera över de viktigaste personerna. Vad har de för egenskaper? Hur förändras de under berättelsens gång, och varför förändras de?
d) Vad anser du att berättelsens budskap är? Varför anser du det, och hur kommer det budskapet fram i boken?
2. HUR BERÄTTAS DET?
a) Berättarperspektiv: Vem berättar? Är det en av personerna i berättelsen, en person som står utanför själva huvudhandlingen, eller en allvetande berättare? Påverkar berättarperspektivet din upplevelse av berättelsen? I så fall hur?
b) I vilken ordning berättas saker och ting? Är dispositionen kronologisk (från början till slut) eller omkastad på något sätt (t ex att vi får reda på slutet redan i början)? Påverkar dispositionen din upplevelse av berättelsen? I så fall hur?
c) Hur är texten skriven? Fundera över ordval, meningsbyggnad och stil. Finns det några viktigare metaforer, allegorier eller symboler i berättelsen? Vad står de för? Används ironi eller liknande medel? I så fall, hur?
3. VARFÖR BERÄTTAS DET?
a) Samtiden: Innehåller boken några spår av den tid och det samhälle den tillkom i? Vad i så fall? Hur pass centralt är det för boken?
b) Författaren: Innehåller boken några inslag som kan ha med författaren som person att göra (t ex sådant som är självupplevt, eller viktiga frågor som författaren engagerade sig i)? Vad i så fall? Hur pass centralt är det för boken?
c) Genretillhörighet och litterär epoktillhörighet: Utifrån vad du har hittat, diskutera vilken slags genre boken tillhör och varför. Ta också ställning till i vilken mån den verkar vara en bra representant för den litterära epok den anses tillhöra.
d) Har den här texten någon betydelse idag, eller är den fullkomligt ointressant att läsa? Fundera för det första på om texten engagerar dig och varför. En text som engagerar dig är naturligtvis aktuell att läsa. En andra möjlighet kan vara att texten är en föregångare till böcker/filmer/tv-serier som finns idag, antingen innehållsmässigt eller formmässigt. Slutligen kan en text också vara historiskt viktig, på så sätt att den får oss att förstå hur människor från en annan tid/plats levde, tänkte och kände.
När du har svarat på frågorna ovan har du tänkt på boken, dess författare, dess budskap, personer och miljöer, ur många olika synvinklar. Nu är det dags för dig att sätta samman alla dessa tankar och presentera dem i ett snyggt format.
Titta på dina svar, de utgör grunden för din analys. Bestäm i vilken ordning du vill ta upp olika saker och skriv en löpande text. Det är den texten som är din analys.
I dokumentet nedan kan du se förklaringar till begrepp som används i en bokanalys.