Embedded Files
En recensions syfte är att berätta om vad du kan uppleva om du läser boken och om vad recensenten tycker om den. När du har läst recensionen ska du veta om du vill läsa boken eller inte.
Ingredienserna i en recension hittar du i tankekartan. Ett tips är att inte låta handlingen uppta mer än en femtedel av recensionen. Då får du lättare med alla andra viktiga aspekter.
Komma igång med att skriva recension. Fundera på detta innan du börjar skriva!
Ta reda på fakta om boken.
Vem har skrivit den? Har den personen skrivit fler böcker? Är de lika denna? Finns det något intressant som har hänt den personen och som man märker av i boken?
När och var skrevs boken? Hände det något då som kan ha påverkat innehållet i boken? Verkar det som att boken utspelar sig på samma plats?
Är boken skriven på något annat språk eller översatt? Vad heter översättaren? Vad heter boken på originalspråk och vad betyder det?
Sammanfatta handlingen kort. Ta med det viktigaste och avslöja inte för mycket.
Vilken är den viktigaste konflikten i boken?
Vad har boken för budskap?
På vilket sätt beskriver författaren karaktärerna och miljön?
Vad tycker du är bra med boken? Vad tycker du är mindre bra? Vad tycker du om boken som helhet?
Samla exempel ur boken! Använd lappar som du lägger in i boken.
Är det svårt att komma igång?
Om du klickar på länken, så kommer du till en mall för en enkel uppbyggnad av en recension. Den kan du börja med om du vill eller behöver en enklare uppgift. Kopiera frågorna och lägg in dem i ditt eget dokument. När du har besvarat dem, tar du bort dem, men behåller styckeindelningen och så är recensionen klar!
Var finns recensioner?
Recensioner är vanliga i dagstidningar och magasin. Det finns också många bokbloggar som skriver recensioner av böcker och här till höger kommer ett exempel på bokrecension från bokbloggen Bokhora.se
Elevexempel
Nedan kan du se ett exempel på hur en elev i åk 8 har löst uppgiften. Den nådde omdömet B i åk 8.
Report abuse