Mentor's Explanation

• 상향식 접근 (Button-Up): 저희가 해결하고 싶었던 문제는, 어떻게 하면 사람들이 기존의 음악실 이라는 공간에서 벗어나, 음악 그 자체를 즐길 수 있을까 였습니다.

• 주인의식 (Ownership): 이 공간은 공부하는 학생 뿐만 아니라, 다른 모든 사람들 또한 자연에 살고 있는 동물들 까지 음악을 듣고 배울 수 있는 공간입니다. 저희가 중점으로 두었던 것은, 감정이 있는 동물(사람)이 음악을 어떻게 더 잘 느낄 수 있을까 이었습니다.

• 작가의식 (Authorship): 어떤 테마로 공간을 설계할 지 고민 하던 중, "만약 미래에 기술의 발전으로 로봇이 우리를 공격하게 된다면..?" 이라는 상황을 만들게 되었고, 이 상황을 중점 이야기를 만들어갔습니다.

• 협력정신 (Collaboration): 만약 팀이 없었다면, 우리는 로봇들이 지배하는 이 상황 속에서, 영원히 빠져나갈 수 없었을 것입니다. 또한, 헬리콥터라는 사물이 없었다면 무인도에서 빠져나갈 수 도 없었을 것입니다.

• 상호연계성 (Inter-connectivity): 크게 공간 내부/ 외부로 보았을 때, 저희 메타버스의 내부 음악실의 상호연계성은 굉장히 낮다고 볼 수 있습니다. 하지만, 갇힌 내부에서 벗어나 외부로 가게 된다면, 누구나 억압없이 자유롭게 참여하여 음악을 즐길 수 있습니다. 그곳에선 모두가 아티스트가 될 수 있고, 관람자가 될 수 있습니다.

• 공동체성 (Community with a worldview): 저희가 생각했던 규율은 딱 하나, "훈련을 받고, 인류를 위해 희생할 자신이 있는 사람만이 바깥으로 나갈 수 있다" 이었습니다. 그들은 이러한 기준과 절차를 통해 의사결정을 할 것입니다. 메타버스에서 정체성이 다른 공동체 (개인, 자연, 동/식물)을 배척하는 것을 허용하지 않습니다.