Todo el alumnado de 1º ESO y 2º ESO, que cursa esta lengua, tanto en nuestro centro como en los centros de la localidad y otras localidades cercanas, han tenido una jornada de convivencia, con pruebas y talleres, en el Recinto Ferial de Zafra el 11 de abril. Actividad organizada por los Departamentos de Francés de los diferentes centros y el CPR de Zafra.

El alumnado de 2º Bachillerato y 1º CCFF de Grado Superior han podido asistir a una obra de Teatro ofertada por la Casa de la Juventud el 5 de abril en el Teatro de Zafra. La obra titulada "Prime, el cristal y la Hiena", de la compañía Extremeña El Avispero Teatro, es un thriller contemporáneo de crítica social sobre el mercado laboral, la brecha generacional y los sueños truncados de jóvenes que luchan por encontrar su identidad en una sociedad frágil, llena de depredadores desdentados hambrientos de poder. Aborda temas como el acoso sexual, el suicidio, la salud mental y la homofobia.

El alumnado de 1º de Educación Infantil ha visitado la Escuela Infantil Nuestra Señora de Belén de Zafra para celebrar con ellos y su alumnado el Festival de Navidad.

El alumnado de 1º ESO y el de 4º ESO del Proyecto PROA+ PALANCA han realizado una convivencia con un montón de juegos, dinámicas y ¡un buen desayuno saludable! Una jornada que han agradecido tanto por lo bien que lo han pasado como por el descanso después de esos días intensos de exámenes previos al fin de la primera evaluación.

El alumnado de FPB2 ha estado aprendiendo el día 15 de noviembre sobre los diferentes procesos de una producción audiovisual. Nos hemos puesto en contacto con la empresa Foro del Audiovisual para que los alumnos puedan aprovechar este taller de cine y conocer en directo muchas de las particularidades de este mundo. En el desarrollo del taller los alumnos han realizado un cortometraje de terror mientras iban recibiendo información teórica sobre iluminación, guion, cámara, enfoque, composición, micrófonos, grabadoras, pértigas, …

A medida que Manuel iba explicando conceptos teóricos, se iban grabando las diferentes escenas. Se expusieron muchos de los aspectos que intervienen en una producción audiovisual como, por ejemplo, la importancia que tiene la iluminación. En la imagen, se muestra la preparación de escenas en el Aula de futuro. En este enlace tienes más información sobre la actividad.

Las profesionales de ASPACEBA Zafra se encargaron de explicar al alumnado de Ciclos Formativos de EI y APSD cómo trabajan desde la atención temprana con los niños y niñas usuarios. Explicaron que no solo atienden a niños y niñas con parálisis cerebral, sino también con espina bífida, prematuros, y otras afectaciones; así como el proceso de derivación desde el SES y el CADEX a la asociación, ya que es de titularidad concertada y las sesiones son subvencionadas.

Mostraron todas las instalaciones (sala de fisioterapia, sala de logopedia, sala de psicología, sala de terapia ocupacional, sala sensorial, baños adaptados, sala de habilitación funcional...) y cómo trabajan interdisciplinarmente dependiendo de los casos y las necesidades de los pequeños.

También expusieron cómo elaboran ellas mismas material adaptado para los niños: juguetes adaptados con un pulsador, férulas para corregir la rigidez de las manos, adaptaciones para la silla del cole, entre otros. Incluso probaron una cámara con sensor que detecta el movimiento de los ojos conectada a un ordenador que se utiliza para facilitar la comunicación en personas con problemas de dicción.

Además, visualizaron una serie de vídeos de sesiones con algunos bebés y niños, donde vieron cómo trabajan con ellos cuestiones como la movilidad, el habla, la alimentación, el juego simbólico, etc. y cómo estos han evolucionado con los meses.

Por último, pudieron ver mediante un espejo de visión unilateral dos partes de sesiones de fisioterapia: una con un bebé de 1 año con dificultades de bipedestación y equilibrio y otra con una bebé que nació prematuramente de 7 meses de edad corregida.