Durante las últimas semanas del curso hemos celebrado los actos de graduación de nuestro alumnado de Bachillerato, Ciclos Formativos y 4º de ESO, que tuvieron lugar los días 5 y 12 de junio.

Familias, profesorado y estudiantes compartieron unas jornadas muy especiales en las que no faltaron los discursos, la entrega de diplomas y las actuaciones musicales, que contribuyeron a crear un ambiente emotivo y festivo.

Desde el centro queremos felicitar a todo el alumnado que finaliza esta etapa y desearle mucha suerte en los nuevos retos académicos y profesionales que están por venir.

¡Enhorabuena a todos los graduados y graduadas!

El alumnado de 4º ESO realiza entrevistas a estudiantes de 1º y 3º ESO con el objetivo de sensibilizar sobre el autismo. A través de sus testimonios, se promueve la comprensión, la empatía y la inclusión, acercando la diversidad a toda la comunidad educativa. Este Podcast se lleva a cabo a través de la RED TEA del centro en colaboración con el Programa Alumnado Acompañante, quienes dirigen dicha entrevista. ¡Os dejamos la entrevista!

https://radioedu.educarex.es/radiosuarez/2026/04/09/voces-que-incluyen/ 

El pasado 17 de abril vivimos en el centro una jornada diferente y muy interesante con el alumnado de 1º de Bachillerato y 1º de ASIR. Organizamos una charla-coloquio sobre Europa en la que contamos con la participación de la eurodiputada extremeña Dª. Elena Nevado del Campo, D. Alejandro Galán Campo, de la asociación Equipo Europa y D. Manuel Jesús Garrancho González, de Europa Direct.

Lejos de ser una charla al uso, fue un encuentro muy participativo en el que el alumnado pudo escuchar, preguntar y debatir directamente con los invitados (hubo más de 12 intervenciones de nuestro alumnado). Se generó un ambiente cercano que facilitó el intercambio de ideas y opiniones.

Durante la sesión se trataron dos temas principales. Por un lado, “La paz como proyecto europeo”, reflexionando sobre cómo la cooperación entre países ha sido clave para mantener la estabilidad en Europa. Por otro, “La importancia de la participación ciudadana en las elecciones europeas”, destacando el papel fundamental que tiene la ciudadanía —y especialmente los jóvenes— en la construcción del futuro europeo.

Fue una experiencia muy enriquecedora que, sin duda, nos invita a seguir reflexionando sobre nuestro papel como ciudadanos y ciudadanas dentro de Europa, ya que fomenta el pensamiento crítico y el interés del alumnado por los asuntos europeos. Sin duda, este tipo de iniciativas contribuyen a formar ciudadanos más conscientes, participativos y comprometidos con el futuro de Europa.

El pasado 6 de febrero, se impartió una charla sobre empleabilidad y orientación profesional por parte de la Cámara de Comercio de Zafra para los alumnos de nuestros ciclos formativos que están próximos a terminar sus estudios. 

Fue un momento clave para su futuro, ya que tuvimos la oportunidad de hablar sobre búsqueda de empleo y salidas profesionales de nuestros ciclos formativos, ayudándolos, por tanto, a orientarse sobre su carrera profesional.

Durante las últimas semanas de enero, nuestro centro ha llevado a cabo diversas actividades para acompañar al alumnado de los coles en su transición a Secundaria.

Entre las actividades desarrolladas destaca la visita del alumnado de primaria al instituto, una jornada muy especial en la que pudieron conocer de primera mano nuestras instalaciones, espacios y funcionamiento y degustar ese conocido medio de tortilla tan valorado entre nuestro alumnado.

El jueves 29 se celebró la jornada de puertas abiertas dirigida a las familias, en la que pudieron conocer el proyecto educativo del centro, resolver dudas y participar junto a sus hijos e hijas en diferentes actividades y talleres.

Uno de los talleres más emocionales que hemos realizado es la creación de “El jardín de los Deseos” en la que cada alumno y alumna tenía que expresar qué deseaba en su etapa de secundaria. Deseos expresados por los niños y niñas como coincidir con sus amigos, aprobar, poder elegir el centro, jugar las ligas de los recreos, viajar, sacar muy buenas notas, conocer a mucha gente nueva…

A todos ellos queremos responder con nuestros propios deseos: que sean felices, que se sientan acompañados y que les vaya muy bien en esta nueva etapa que pronto van a comenzar. 

Nuestro centro estará encantado de formar parte de su camino.

Felicitación navideña en lenguaje de signos de compañeros junto con alumnos de Diversificación y Bachillerato.

El pasado día 20 de noviembre se celebró en el centro en horario lectivo la entrega de los premios García de la Huerta en su edición de 2025. Este año se ha celebrado la XXVII edición de los premios en su categoría de adultos, que ha recaído en el autor Ricardo Bermejo Álvarez por el poemario titulado Musaico. También se ha celebrado la III edición en su categoría juvenil y ha recaído sobre la autora Shamira Madera Gallardo por su poema “Conjugaciones.Verbo transmutar”.

Este año se ha celebrado en horario lectivo diurno como una actividad complementaria dirigida a grupos de la ESO y bachillerato con el objetivo de fomentar entre el alumnado la lectura e incluso la escritura de obras poéticas. El alumnado del centro ha participado, además de con su asistencia, leyendo y analizando los poemarios ganadores o colaborando en la celebración del mismo. Así, alumnos de Lengua Castellana han comentado algunos poemas y han dramatizado la biografía del autor, el departamento de Artes Plásticas ilustró el poemario de Shamira, el departamento de Música amenizó la jornada con tres intervenciones musicales y el departamento de Agrojardinería adornó y preparó el espacio con decoración vegetal.

De cada premio se imprime un cuadernillo que recoge el poemario ganador y se acompaña de ilustraciones, creadas por el profesor Joaquín Montero en el caso de la portada del XXVII premio y por las alumnas Paloma Muñoz e Laura Isabel Rodríguez, en el caso de las portada y la contraportada del III premio.

¡Día de historia y cultura! 🤩 Nuestros estudiantes de 4º ESO, que cursan la optativa de Patrimonio de Extremadura, acompañados por los profesores del Departamento de Geografía e Historia José Muñoz y Maru Cruz, han explorado el encantador casco urbano de Zafra, conocido como la "Sevilla chica" por su impresionante arquitectura. Ha sido un viaje fascinante a través de sus calles, desde la Puerta de Badajoz y el Arco del Cubo, descubriendo rincones como la Capilla de San José, antigua sinagoga antes de la expulsión de los judíos, el Hospital de Santiago o la Plaza Chica, el corazón de la villa medieval.

El punto culminante ha sido la visita al Museo de Santa Clara, un espacio monumental que fusiona la historia del convento, la nobleza y la ciudad de Zafra de los siglos XV al XVIII. Agradecemos a los guías del museo su pasión por transmitir la historia y las anécdotas que hacen que nuestro patrimonio cobre vida.

En definitiva, hemos aprendido muchísimo sobre el rico patrimonio histórico-artístico del que disponemos en nuestro entorno y, sin duda, nuestros alumnos no olvidarán el significado de la palabra “mudéjar”, reflejo de la mezcla de culturas, la convivencia y el respeto por los demás. 

Aprovechando la celebración de este día, hemos invitado a familiares a nuestro centro y el alumnado de 1º ESO, en la materia de Atención Educativa, ha realizado una entrevista en la radio para conocer la vida y el sistema educativo de nuestros mayores un poco mejor.

Dentro de las actividades del Seminario Humanístico de Zafra, el viernes 31 de octubre nuestros alumnos de 2° de Bachillerato asistieron al  encuentro literario con el autor y periodista Pedro Simón. La charla, que tuvo lugar en el IES Cristo del Rosario, contó con la presencia de los alumnos de bachillerato de Zafra y de Los Santos de Maimona.

El autor mantuvo una distendida conversación con los estudiantes, que se mostraron muy interesados y participativos.

Durante la semana del 22 al 26 de septiembre nuestro alumnado de ESO participó en diferentes actividades para celebrar el Día Europeo de las Lenguas, con las que aprendieron y pusieron en práctica contenidos relacionados con las lenguas europeas.