基於每個英文句子中只能有一個「主要動詞」，因此若想要將一個原本是「動詞」詞性的字詞，作為主詞、受詞、或補語使用時，需將該動詞轉換成其他詞性，以免和該句中的「主要動詞」衝突。

動詞可以透過以下四種改法轉化成其他詞性:

1. 不定詞 (to+RV): 在動詞原形前多寫一個to。可做名詞、形容詞、副詞

   • 一般帶有「想做但未做」的概念。例如: I want to swim. (我想要游泳)。

   • 或是帶有「目的」的概念。例如: She gets up early to catch the bus. (她早起是為了趕上公車)

   • 不定詞的否定只需要在前面加上not即可。例如: He decided not to take the French class.

2. 動名詞(Ving): 動名詞與現在分詞都是以原形動詞為基礎，將字尾加上-ing。(詳見現在進行式)，寫法雖然一樣，但用法不同。

   • 具有名詞的功能，該動作帶有「持續的狀態、事實、習慣」的概念。例如:  He practices swimming every day. (他每天練習游泳)

   • 有時會用來當形容詞可以描述「物件的功能」主要用來做什麼，例如a swimming pool (游泳池)，意即該水池的功能是游泳使用。

   • 動名詞的否定只需要在前面加上not即可。例如: I suggest not going to the beach in a rainy day.

3. 現在分詞(Ving): 動名詞與現在分詞都是以原形動詞為基礎，將字尾加上-ing。(詳見現在進行式)，寫法雖然一樣，但用法不同。
   現在分詞具有形容詞的功能主要代表進行中或是主動的動作狀態。

4. 過去分詞(Vpp): 為動詞的第三式，分成規則變化與不規則變化，(詳見現在完成式)，具有形容詞的功能。
   過去分詞代表已完成或是被動的動作與狀態。

當要將某一動作(B)至於另一個動詞(A)之後時，會依據A動詞本身傳達的意思，以及使用者想要表達的意思，將B動詞改成上述1~4的其中一種形式，此外如使役動詞、感官動詞等許多句型中受詞或受詞補語的用法也與上述1~4相關。

1. 由於不定詞與動名詞皆具有名詞的詞性，因此可做為主詞使用。兩者意思差異不大，可互換句型。
   例如:
   To see the original painting of Monet in The Metropolitan Museum of Art is a unique experience. (O)
   Seeing the original painting of Monet in The Metropolitan Museum of Art is a unique experience. (O)

2. 單一不定詞或動名詞作為主詞時，應視為抽象名詞(第三人稱單數)，搭配單數動詞。
   Playing cards are fun for young kids. (X)
   Playing cards is fun for young kids. (O)

3. 兩個以上不定詞或動名詞作主詞時，視為複數。但同一個句子的主詞要一致(同為不定詞或同為動名詞)不能混著使用。
   Reading books and to listen to music are activities that she usually does when it rains. (X)
   Reading books and listening to music are activities that she usually does when it rains. (O)

4. 兩個以上不定詞作主詞時，第二的to可省略。
   To travel around the world and make friends with people from different countries are Paula's dream.

5. 不定詞或動名詞因本身由動詞延伸而來，因此之後可能會接有自己的受詞或修飾語，導致主詞的部分很長。故此類句型也常使用虛主詞It改寫。
   To see the original painting of Monet in The Metropolitan Museum of Art is a unique experience. (O)
   It is a unique experience to see the original painting of Monet in The Metropolitan Museum of Art. (O)

• 不定詞或動名詞可作為受詞，放在動詞後，選用不定詞或動名詞，要依據前面的動詞。某些動詞之後只能接不定詞，某些只能接動名詞，某些則兩者皆可。

• 介係詞之後的受詞，若是動作，則必須使用動名詞。

• 在某些動詞+受詞的句型中，有些受詞的後面可以再加上受詞補語代表受詞的動作。這些動作會依據動詞的特性，受詞是否是該動作的執行者等使用原形動詞、不定詞、動名詞、或是過去分詞。

• 以上情況分別由以下分頁說明。

1. 介係詞to的後面要使用動名詞。相關說明請參見GO。
   I look forward to see you soon. (X)
   I look forward to seeing you soon. (O)

2. go的後面要使用動名詞，代表從事休閒活動。相關說明請參見GO。
   He likes to go swim. (X)
   He likes to go swimming. (O)

3. imagine後面要使用動名詞。相關說明請參見GO。相關說明請參見GO。
   I can’t imagine to go out with him. (X)
   I can’t imagine going out with him. (O)

4. 介係詞on之後要使用動名詞。相關說明請參見GO。相關說明請參見GO。
   Let’s keep on to work for another hour. (X)
   Let’s keep on working for another hour. (O)

5. enjoy之後要使用動名詞。相關說明請參見GO。相關說明請參見GO。
   I enjoy read novels a lot. (X)
   I enjoy reading novels a lot. (O)

6. forget之後要使用動名詞或不定詞，但不能使用原形動詞。相關說明請參見GO。
   Don’t forget lock the door when you leave the apartment. (X)
   Don’t forget to lock the door when you leave the apartment. (O)

7. stop後面接不定詞與動名詞的意思不同。本句指的應該是要把該動作停下來，故應使用動名詞。相關說明請參見GO。
   Stop to make that noise. It’s driving me crazy. (X)
   Stop making that noise. It’s driving me crazy. (O)

8. go的後面要使用動名詞，代表從事休閒活動。相關說明請參見GO。
   Why don’t we go to hike this weekend? (X)
   Why don’t we go hiking this weekend? (O)

9. offer的後面要使用不定詞。相關說明請參見GO。
   My friend offered giving me a ride home. (X)
   My friend offered to give me a ride home. (O)