In elke school zijn er kinderen die extra aandacht vragen zowel op cognitief , motorisch als op sociaal-emotioneel vlak. Vanuit ons pedagogisch project leggen we de nadruk op het feit dat ieder kind uniek is. We willen er dan ook voor zorgen dat elk kind zich maximaal kan ontplooien. Hierbij zijn welbevinden en betrokkenheid twee belangrijke basisvoorwaarden. Kinderen moeten graag naar school komen en er zich thuis voelen, willen ze op alle vlakken maximale leerwinst bekomen.
Vanuit initiatieven binnen de brede zorgwerking proberen we om alle kinderen op hun niveau aan te spreken. De zorgwerking omvat de 4 domeinen van het decreet leerlingenbegeleiding:
onderwijsloopbaan
Leren en studeren
Psychisch en sociaal functioneren
Preventieve gezondheidszorg
We werken vanuit het principe van handelingsgericht werken. De focus ligt op wat het kind wel al kan en in welke situaties het probleem zich niet stelt. Van daaruit proberen we het probleem te benaderen.
In onze aanpak van de zorg gaan we uit van het zorgcontinuüm. Daarbij vinden we het heel belangrijk dat er een goede samenwerking is tussen alle partijen om het kind goed te kunnen begeleiden.
We hebben oog voor de totale persoon want op school doen we meer dan kennis overbrengen alleen!