Zorgfases

Ieder kind is uniek, dus ook de zorg voor elk kind is uniek. Samen met de ouders, leerkrachten en externe hulpverleners proberen we ervoor te zorgen dat elk kind maximaal tot leren komt.

Via de piramide van zorg proberen wij systematisch samen te werken met ouders, CLB, externe hulp, leerondersteuners...

De brede basiszorg (fase 0) omvat alle zorg die voor elk kind wordt geboden in de klas. Dat gaat over een veilig en krachtige leeromgeving, aanpassingen die voor elk kind voorhanden zijn zoals een koptelefoon, rekenmachine, de mogelijkheid om rechtstaand te werken,...

Kinderen die eerder specifieke zorg nodig hebben in de klas, krijgen verhoogde zorg (fase 1). Bij deze kinderen wordt een zorgplan opgemaakt die we binnen de school hanteren. Via intern zorgoverleg en oudercontact komen we tot individuele aanpassingen voor elk kind. Na overdracht loopt deze zorg ook gewoon door het volgende schooljaar. Voorbeelden van redelijke aanpassingen zijn: een vaste plaats in de klas, hulpkaarten, zorgdictee, voorleessoftware, een eigen koptelefoon, meer schrijfruimte voorzien, aangepast schrijfgerief, aangepast materiaal voor meetkunde, curriculumdifferentiatie, uitdaging voorzien, plusklas, materiaal op de bank beperken, een time-timer gebruiken, een tangle of stressballetje,...

Voor sommige kinderen is er meer hulp/ondersteuning nodig dan wij als school intern kunnen bieden. Samen met het CLB zoeken we naar de juiste uitbreiding van zorg (fase 2). Hieruit kan er advies volgen om externe ondersteuning op te starten zoals logopedie, kinesitherapie, reva,... Daarnaast kan ook gekozen worden om  leerondersteuning op te starten op school. Dan komt iemand met expertise rond bijvoorbeeld ASS, ADHD, leerproblemen, gedragsmoeilijkheden,... de leerling, leerkracht en school ondersteunen.

Indien het niet mogelijk is voor een kind om het gemeenschappelijke curriculum te blijven volgen, kunnen we, na overleg, overstappen naar een individueel aangepast curriculum (fase 3). Dit is steeds in samenspraak met het CLB, ouders en eventuele externe partners.