Initié pour le groupe de licence 3 information et communication le 25 septembre, ce cours de controverses en ligne a pour finalité la création d’un site internet narrant les diverses étapes d’une polémique.
Une controverse est une discussion publique, motivée par des opinions ou des interprétations divergentes. La première séance aura donc été dédiée à l’entente de l’ensemble des membres de la classe autour de la controverse à traiter. Les propositions des étudiants ont abouti aux sujets suivants, chacun d’eux ayant fait l’objet d’un vote à main levée: Conflit Israélo-Palestinnien (5 Votes), Jeux-Olympiques de Paris 2024 (15 Votes), Violences Sexistes et Sexuelles (19 Votes), Intelligence Artificielle (10 Votes), Politisation ou non des créateurs de contenus sur internet (10 Votes), Fin de vie (10 Votes). Les deux arrivés en tête ont fait l’objet d’un dernier vote, les J-O l’emportant avec 25 votes.
8 groupes de 5 membres s’assureront de la création du site: GRP1: Littérature scientifique (Membre de référence: Roxanne LOUVET) GRP2: Recherche journalistique (Membre de référence: Bahar OZEN) GRP3: Réseaux sociaux. (Membre de référence: Jessica VICENTE) GRP4: Raconter l'enquête.(Membre de référence: Dora-Lise LEMBE LOBEY) GRP5 : Artistes.(Membre de référence: Lucile JANNY) GRP6: SIO.(Membre de référence: Aurélien BONFILS) GRP7: IA. (Membre de référence: Marie GUEDE) GRP 8: Equipe web. (Membre de référence: Warda NEMOUCHI)
Les séances suivantes serviront à la bonne avancée du projet, sous la tutelle de Clément BERT-ERBOUL, chargé de ce T.D.
"Recherches d'intelligence artificielles"
"Recherches de tweets sur la polémique"
"Écriture de l'introduction de la page Making Of"
"Recherche de référencement et mise à jour du site"