瀾海晨星使節團

Who Are We?

　　我們是一群熱愛英文和喜歡與人交流的學生，這也是我們決定在高二依然選擇加入這個社團。喜歡與來自不同國家、各地學生交流，擁有一定程度的英文能力，且對英文抱持熱情，是我們所具備的特質。在這個疫情嚴峻的時代下我們也試著以不同的方式去傳達這個社團的理念，也嘗試用今「英」計畫，不同方式來帶給偏鄉孩童們更不一樣的視野。

Our Mission.

　　社團主要任務就是接待來自世界各處姐妹校、外賓；在疫情之下與國際間姐妹校的實體交流因此減少，但我們仍積極爭取交流的各項機會！去年，曾經線上與印尼雅加達姐妹校進行線上交流；於聖誕期間，我們擔任接待學校，與台北麗山高中進行交流。在去年的交流中我也一起報佳音大家一起唱跳，感受聖誕氣氛，欣賞每個班級絕美的聖歌演出。一同讓聖誕節的氣氛點亮整個校園！

What we’re doing?

　　身為學校大使的我們，必備的國際禮儀與服裝禮儀是不可少的！在入社後，會引領大家一同瞭解基本禮儀、及服裝穿著，髮型、站姿、場地佈置...都是必不可少的基本技能。除此之外，也會利用撰寫分鏡劇本、錄製影片，介紹校園各處角落，鍛鍊表達及提升英文口說能力，不定時也會邀請到是各方面的講師進行演講，安排許多各式各樣的活動與社員一同參與！

Club Plan. 

　✴︎麗山高中交流

　✴︎線上姐妹校交流 議題討論

　✴︎今「英」計畫

　✴︎講師主題演講

　✴︎校園導覽Project

　✴︎實地踏查

今「英」計畫

　社團與SPs Team 參與花蓮青年夢想家計畫，成為獲選團隊。在疫情當下，與國際姐妹校交流次數與往年相比減少許多，我們決定做些不同。成為獲選團隊，爭取到政府經費，與社團一起設計課程，聯絡偏鄉小學，串連花蓮學生，一同引領花蓮偏鄉學童不再害怕英文！

　　經過分析探討，對於偏鄉地區，教育與師資資源是最為較匱乏的，在種種資源教育落差斷層下，偏鄉國小孩童亦處於安逸環境中學習，可在進入一般國中、或一般高中之時，才恍然意識自身學習弱勢困境，進而造成學習表現狀況不佳，導致降低主動學習動機、惡性循環。團隊期望將透過營隊遊戲活動課程，提前對英文與邏輯思考方面發掘興趣，於玩樂中學習英文，在學習生活中日常對話、自我介紹等等方式，在教育資源相對缺乏的情況下，跨越下個學習節點時，對英文建立先備自信，產生主動學習動機,期望進而提高學童對英文興趣,建立其基礎自信心，淺移擴大認知邊界。

行動方案

(一)實體營隊：與花蓮在地偏鄉小學聯絡合作

• 課程大綱：生活英文為教學主軸

• 活動：設計相關活動、遊戲等等小型課程與偏鄉國小合作舉辦課程，主要專注於英語帶動設計課程與活動。

(二)線上課程：與花蓮在地偏鄉小學 聯絡合作，預計四次帶動課程

• 課程大綱：線上程式設計則是帶領大家使用Scratch，將與英文結合，寫作一劇本，製作小動畫。
  ○ 線上遊戲 ( quizzz / flashcard / kahoot / ppt / jamboard)
  ○ 投入(資源):人力、軟硬體
  ○ 課程設計 : 結合Scratch程式設計,結合想像力,協助學生製作出一個小動畫。

• 活動：利用線上平台分享螢幕的方式進行活動課程，以英語&程式設計為主，配合線上遊戲，提升參加者的參與感。

　　對英文抱持熱忱與對國際交流有興趣的同學們，不要猶豫，趕快加入我們吧！