受訪者/社團法人臺東縣東河鄉阿度蘭阿美斯文化協進會 張雨梅、高麗芳
文/呂安 圖/蕭仲廷
想到都蘭，你的印象是什麼？駛在臺11海岸線上，當糖廠的煙囪映入眼簾時，便知道已抵達都蘭，開在充滿衝浪背包客棧、咖啡館，以及雜貨店宛如大百貨的街道上感受熱鬧的氛圍，而往巷裡鑽又是另一個世界—— 那是個由阿美族人、漢人、客家、外國人與東漂人混居的社區，也是都蘭部落的所在地。
早晨的都蘭部落街道。
走進宮廟牌坊的小巷，經過都蘭國入境大廳，來到協天宮前的廣場，這是都蘭部落舉辦豐年祭的地方，也是每個月第一個周六許多居民聚集的所在，因為「二手免廢市集」在此發生。
都蘭二手免廢市集，現於協天宮前廣場舉辦。
免廢市集是一個沒有主辦方，也沒有制式規則的市集，人們可以自由擺攤、自主宣導或發起想討論的議題，而來自加拿大的駐唱歌手John Zack，有時會帶全套的樂器與設備，讓不同國籍與年齡的人們輪番上臺jam一下。市集攤位有二手衣服、小物、自由創作的藝術品，以及肖像畫、按摩，甚至有維修咖啡館的服務，由專人診斷並收取故障的家電。有趣的是，2022年夏天更有都蘭社造團隊在此舉辦課程活動，「永續家園」課程將國際議題帶入村莊，「步步學堂」課程關懷長者並傳承阿美族文化。
除攤位以外，Open-mic、維修站、課程等許多事情同時間在市集發生。
步步學堂與永續家園課程的發起人為「阿度蘭阿美斯文化協進會」的張雨梅和高麗芳，兩人都是近年返鄉的都蘭部落女性，身為國小同學的她們在多年後聚首。曾在南非經營酒吧背包客棧、長期關注永續議題的雨梅，以及國小畢業就移居到花蓮、半年前回都蘭做餐館的麗芳，都是在返鄉後慢慢拾回對於部落的生活記憶與技藝。
「我的傳家寶－我們的都蘭」計畫發起人－張雨梅與高麗芳。
連續發起三年社造點行動的雨梅，於2020年開始推行「我的傳家寶」計畫，在前兩年的首部曲與二部曲中，將都蘭的老照片轉化為一張張精緻的著色圖，讓祖孫一同用畫筆畫出繽紛的都蘭，更推出都蘭七景的著色明信片，讓旅人把都蘭帶回家。今年的第三部曲—— 我們的都蘭，依舊以長者與小孩為主要關注對象，與教會和課輔班合作小學暑期的品格教育課程，透過遊戲與互動的方式帶給孩子們待人處事的觀念與五感的培養。
前兩年計畫所製作的都蘭七景著色圖，在市集現場讓孩子們共創。
經過三年的累積下，值得一提的是，免廢市集的場域原本並不是部落長輩們時常久坐或聚會的地方，步步學堂的課程讓許多長者走出舒適圈，一起在這個舒服的環境學習手工藝和共餐。步步學堂每次由不同部落的fai（阿美族語，意指阿嬤或年長婦女）擔任手作講師，教導其他fai自己擅長的技藝，因為在部落中並不是每位婦女都會編織、種菜和採集海貝類，每個人都可以和她人交流自己的專長，甚至開始有許多部落年輕人或專程從各地前來的民眾，希望與fai好好學習這些生活技藝，fai們因為被需要而獲得成就感，開始把握可以出來交流的機會。
阿美步步學堂—— 由部落fai帶領手作課程。
相對於步步學堂，永續課程雖是相對生硬的課題，但雨梅認為環境永續是當今社會刻不容緩的議題，免廢市集的舉辦便是最好的實際行動，而在市集輕鬆的場域中帶入議題討論，便是希望讓許多平常未必有機會接觸這些知識的客群，能夠好好認識現在世界發生的一切。課程每次邀請不同的專業講師前來分享，並與國際環保相關節日接軌，七月配合世界人口日宣導生孕與性別平權的課題、八月原族民族日講述原住民傳統知識可為環境帶來的改變、九月和十月則是氣候變遷與棲息地介紹，每次課程都吸引到不同的族群前來交流討論，並成為親子教育的場域。
於阿美步步學堂中認真交流技藝的fai們。
來聚會的fai開心地上臺與老外高歌，在眾人的歡呼下，興致一來便帶起大家跳圍舞，因為可以自在地一起唱歌一起玩耍，有些攤販甚至每個月只來擺這個市集，賣東西反倒不是主要目的。跟著父母出來擺攤的孩子們也組成購物團，在各攤位繞了一整個下午，用幾個銅板就買到好多快樂。一起手作與共餐的fai們，第一次吃到南美洲料理就是這裡的年輕人所烹煮的，心裡期待著下一次的異國交流。
在John的伴奏下，唱起原式經典老歌的fai。
因為有這些聚會，讓都蘭各群體原本平行存在的世界，頓時間有了交集，人們再把這些交流之下得到的知識或技藝帶入日常生活，影響更多的人。在都蘭這個多元而流動的地方，何謂社區？或許單一組織、單一族群、單一地域的疆界早已被打破，多元族群的融合時時刻刻都在發生，每個人的一小步，都是邁向永續國度的一大步。
永續家園課程於市集入口處設攤，每次探討不同的環境議題。
「都蘭是一個百花齊放的地方，每個花朵都各自的美，希望各族群都能欣賞彼此的不同，哪塊土地比較乾旱貧瘠時，另一塊土地能夠來支持，因為我們活在同一塊大地上。」—— 這是雨梅與麗芳對於都蘭部落的期許，她們極力創造跨世代的交流，並且把文化帶入日常生活中，便是希望原住民不會隨著世間的變化而消逝。
熱衷參與步步學堂的年輕人與附近居民。
雨梅與麗芳描述起小時候的都蘭，原住民、漢人、外省人、客家人都玩在一塊，沒有所謂族群的區分。而現在，她們和從小看著自己長大的阿姨叔叔們一同學習，即便過了二十多年，自己依舊是老人家口中「○○○家的小孩」，然而不一樣的是，她們已不是當初那個嚮往著往外跑的孩子，而是好好在這生活的都蘭人。
