investigacionbibliotecologica

Presentación:

Este curso está diseñado para proveer una introducción general a la investigación bibliotecológica. El principal énfasis en el curso serán las metodologías y métodos cualitativos de investigación, aunque también se examinarán los cuantitativos, con excepción de las estadísticas que se ven en un curso aparte. El curso está diseñado para estudiantes con o sin experiencia en investigación bibliotecológica. Se espera que los alumnos asistan a clases, participen activamente y lleven a cabo las lecturas y sus correspondientes resúmenes asignados. Finalmente los alumnos realizarán un trabajo final de tema libre como demostración de su comprensión de la investigación bibliotecológica.

Objetivos generales:

Unidad 1. Introducción a la investigación.

Objetivo particular

· Analizar el significado de la palabra investigación, y los conceptos que se relacionan con ella.

· Conocer los diversos métodos y técnicas de investigación.

Contenido temático

1. Qué es investigación.

1.1. Adquisición del conocimiento.

1.2. Definición de investigación.

1.3. Conceptos aplicados en investigación.

1.4. Tipos de investigación.

2. Método científico

2.1. Pasos del método científico

3. Investigación en Bibliotecología.

3.1. Antecedentes de la investigación bibliotecológica.

3.2. Modelos de investigación usados en bibliotecología.

3.3. Herramientas de investigación en bibliotecología.

3.4. Tipos de investigación bibliotecológica

3.5. Ejemplos de investigación en bibliotecología.

Unidad 2. Proyecto de investigación.

Objetivos particulares

· Conocer las etapas de un proyecto de investigación.

· Analizar las técnicas de investigación como herramientas para desarrollar un proyecto de investigación..

Contenido temático

1. Proceso de la investigación

1.1. El objeto de estudio

1.2. Planteamiento del problema

1.3. Objetivos de la investigación

1.4. Justificación

1.5. Marco teórico

1.6. Hipótesis

1.7. Metodología de la investigación

1.7.1.Variables.

1.7.2.Análisis y observación.

1.7.3.Población y muestreo.

1.7.4.Recolección , procesamiento y análisis de la información.

1.8. Tipología de estudios

1.9. Índice de contenido

1.10. Bibliografía

1.11. Cronograma

Unidad 3. Desarrollo de una investigación.

Objetivos particulares

· Aplicar la metodología y los instrumentos adecuados para la planeación y desarrollo de un proyecto de investigación.

· Conocer la estructura general de un informe de investigación.

Contenido temático

1. Desarrollo de la investigación

1.1. El problema de investigación

1.1.1.Viabilidad

1.1.2.Delimitación

1.2. Recopilación de datos

1.3. Análisis de información

1.4. Construcción del marco teórico

1.5. Selección de metodología

1.6. Enfoque de la investigación

1.7. Preguntas de investigación e hipótesis

1.8. Variables

1.9. Instrumentos

1.10. Análisis e interpretación de datos

1.11. Comprobación de hipótesis

2. El proceso de la investigación, aplicación de un caso práctico

2.1. Elección del problema

2.1.1.Enunciado del problema

2.2. Revisión bibliográfica

2.3. Establecimiento de hipótesis

2.4. Variables

2.5. Selección de métodos y técnicas

2.6. Acopio de información

3. El informe de investigación

3.1. Estructura

3.2. Formato de presentación

3.3. Antecedentes

3.4. Justificación

3.5. Objetivos

3.6. Metodología

3.7. Lineamientos para la redacción

4. Preparación de la presentación

4.1. Apoyos para la presentación

Evaluación sumaria

Bibliografía obligatoria

Einstein, A. (1943). “Capítulo XXXIV. La meta de la existencia humana.” United Jewish Appeal, 11 abril 1943. En: Einstein, A. (1995). Sobre el humanismo: Escritos sobre política, sociedad y ciencia. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, p. 141. [En línea] http://zapopanmuela.googlepages.com/Einstein.meta.existencia.humana.pdf . [Accesado 21 enero 2008].

Einstein, A. (1935). “Capítulo III. Ciencia y sociedad.” Science. En: Einstein, A. (1995). Sobre el humanismo: Escritos sobre política, sociedad y ciencia. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, pp. 21-23. [En línea] http://zapopanmuela.googlepages.com/Einstein.CienciaySociedad.pdf . [Accesado 21 enero 2008].

Einstein, A. (1933). “Capítulo VII. Ciencia y civilización” Albert Hall, Londres. En: Einstein, A. (1995). Sobre el humanismo: Escritos sobre política, sociedad y ciencia. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, pp. 35-38. [En línea] http://zapopanmuela.googlepages.com/Einstein.CienciayCivilizacion.pdf . [Accesado 21 enero 2008].

Gómez Hernández, José A. (2004). “La recopilación documental. Para qué y cómo documentarse en Ciencias de la Información Documental.” En: Frías, José Antonio y Ríos Hilario, Ana Belén. (Eds). (2004). Metodologías de investigación en información y documentación. Salamanca, España: Ediciones Universidad Salamanca (Col. Aquílafuente No. 80), pp. 33-70. [En línea] http://zapopanmuela.googlepages.com/2004.Gomez-Hernandez.J.A.Recopilacio.pdf . [Accesado 10 agosto 2008].

Muela Meza, Z.M. (2006a). “Pensamiento crítico y escéptico en la bibliotecología.” In Proceedings 1er Congreso Internacional de Investigación en Ciencia de la Información, Medellin (Colombia). [En línea] http://eprints.rclis.org/archive/00007577/01/penscritiescepbiblio.pdf . [Accesado 21 enero 2008].

Muela Meza, Z.M. (2006b). “Una introducción a las metodologías de investigación cualitativa aplicadas a la bibliotecología.” BiblioDocencia : Revista de Profesores de Bibliotecología 2(12):pp. 4-12. [En línea] http://eprints.rclis.org/archive/00006732/01/zapopan.pdf . [Accesado 21 enero 2008].

Rendón Rojas, M.A. (2005). Bases teóricas y filosóficas de la bibliotecología. 2da ed. corr. y aum. México: UNAM, CUIB (Col. Sistemas Bibliotecarios de Información y Sociedad).

Sagan, C. (1997). El mundo y sus demonios: La ciencia como una luz en la oscuridad. Tr. Dolors Udina. México: Planeta (Col. La Línea del Horizonte). [En línea] http://zapopanmuela.googlepages.com/carlsagan-elmundoysusdemonioslibrose.doc . [Accesado 21 enero 2008].

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