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論文
心理職の訓練における専門知と実践知
支援の効果を高める訓練とは？
心理職の訓練における専門知と実践知
支援の効果を高める訓練とは？
杉原保史（2025）心理職の訓練における専門知と実践知 一般社団法人 日本臨床心理士会雑誌 33巻１号 pp.6-13.
発行元の許可を得て掲載しています。二次利用は禁止します。
杉原保史（2024）心理療法統合の視点から見た遠隔心理支援 心理療法統合研究第１巻第１号 pp.1-10.
杉原保史（2024）AI（人工知能）によるカウンセリングの倫理的検討：チャットによるカウンセリングを中心に 京都大学学生総合支援機構紀要第３号 pp.5-17.
杉原保史（2023） 心理支援をめぐる経済、科学、倫理：経済的合理性の問い・効果のエビデンスの問い・倫理的要請の問い 京都大学学生総合支援機構紀要第２号 pp.43-56.
杉原保史（2022） 二者心理学における共感の再概念化：関係論的な心理療法における治療関係 京都大学学生総合支援機構紀要第１号 pp.43-56.
杉原保史（2021）心理療法におけるセラピストのパーソナルな自己について：職業的-個人的な関係としての治療関係 京都大学学生総合支援センター紀要第50号 pp.1-14.
杉原保史（2020）心理療法において有効な要因は何か？：特定要因と共通要因をめぐる論争 京都大学学生総合支援センター紀要 第49輯 pp.1-13.
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