קידום תהליכי כתיבה של הלומד והעצמתו
בסביבות מקוונות (יוזמה מצטיינת מחוז ת"א תשע"ד)
תיאור יוזמת בניית המחברות המקוונות לשם קידום כתיבתם העיונית של תלמידי כיתה ה' בשילוב כלים תקשוביים
בתחילת חודש נובמבר נפתחה לכל תלמיד מחברת מקוונת אישית (OneNote Online), שמטרתה העיקרית הייתה לקדם את כל תלמידי הכיתה לעמידה ביעדי ההישגים הנדרשים בחינוך הלשוני, תוך התמקדות במטרות ייחודיות שנקבעו לכיתה.
במהלך החודשיים האחרונים, עלו מספר נושאים מרכזיים בעבודה עם המחברות המקוונות, שבאו לידי ביטוי בתהליך הלמידה:
כלל תלמידי הכיתה לעמידה בהישגים הנדרשים בחינוך הלשוני בכלל ובמטרות הפרטיקולאריות שהוצבו לכיתה בפרט.
להלן הנושאים שנידונו בחודשיים האחרונים ושבאו לידי ביטוי בעבודה עם המחברות המקוונות:
א. הקניית תיהלוך שלם של כתיבת פסקה עיונית (תבניות ומחוונים)
ב. הקניית תיהלוך שלם של כתיבת קטע- הערכת אישיות (תבנית ומחוון)
ג. הקניית תיהלוך של כתיבת אפיון דמות (על פי יצירות ספרותיות נלמדות)
ד. קריאת ספר במסגרת פרויקט קריאה מונחית (של המחנכת והמורה המקצועי)- כתיבת התוצרים של התלמידים גם כן
מחברת המקוונת
במסגרת העבודה השוטפת במהלך שבוע הלימודים, הוצב בפני התלמידים לוח זמנים לעמידה במשימות (כחודש ימים וחצי). התלמידים היו שותפים פעילים ומשמעותיים מן ההתחלה. הרציונאל של כל שלב היה ברור להם כאשר ולנו צעדנו במסגרת לוח הזמנים שהוקצב לכיתה. הכתיבה במחברת נעשתה הן בשעות ההוראה בכיתה והן בבית
עזרים והערות
הוקם אתר (ראו קישור בהמשך) התומך ביוזמה מבחינת ההסברים שנדרשו למהלך ומתן אפשרות להעצמת הלומדים ע"י
יצירת מקום לתוצרי כתיבה שעברו השבחת כתיבה בתהליך הכתיבה
התלמידים למדו ליצור קשר שוטף עם המורה המקצועי (שליחת הודעות בדוא"ל) לשם קבלת משוב ומענה לשאלות שעלו במהלך התקופה
שיתוף מחנכת הכיתה ביוזמה
מחנכת הכיתה לקחה חלק בהערכת משימה לימודית שהונהגה בספרות ובהלימה לעקרונות הכתיבה שהוקנו בתהליך ההוראה בכישורי-שפה התלמידים קיבלו משוב משולב מהמחנכת ומהמורה על עבודתם. מטרה נוספת שמומשה היתה התייחסותה של המחנכת ליוזמה בכיתה והענקת משנה תוקף לחשיבותה בקרב התלמידים.
שתי מורות להוראה מתקנת סייעו לתלמידיהם לעמוד במשימות (נכנסו עמן למחברת וסייעו בתהליך הכתיבה)
כל התהליכים הוקנו לתלמידים בכיתה ובאו לידי ביטוי בפיגום שניתן הן בכיתה והן במסגרת המחברת המקוונת.
חשוב להוסיף שהתלמידים התנסו גם בכתיבה במחברת הרגילה לצד העבודה ברמה המקוונת.
צפו בתהליך השבחת כתיבה בשילוב יישום באייפד