1061222環境教育綠繪本閱讀心得寫作徵選活動

田中國小106學年度環境教育綠繪本閱讀心得徵選活動計畫

一、依據： 彰化縣田中國民小學106年度環境教育實施計畫。

二、目的

(一)藉由環境教育書籍之推廣閱讀，培養學生創作思考、閱讀之能力。

(二)鼓勵善用圖書館「環境教育專區」圖書，學生藉由閱讀環境教育相關書籍，加強環境教育之能與素養，進而培養正面積極的環境態度。 

三、辦理方式

積極推廣學生閱讀環境教育圖書(綠繪本)，學生於閱讀後書寫閱讀心得，啟發學生主動閱讀綠繪本之興趣，並讓節能減碳的觀念從小紮根。

四、承辦單位：田中國小學務處衛生組。

五、徵選辦法：

(一) 參賽對象：本校一~六年級學生，請各班導師從班級學生作品中初選2-5件作品送件。

(二) 作品規格：以本校教務處之閱讀心得單書寫並繪製插圖。

六、獎 勵：各年級擇優錄取，各頒發獎狀一張、好學生卡貼紙一張以茲鼓勵。

七、評審：聘請由本校相關教師組成評審團進行評審，遴選出優良作品。 

評審標準：

(一) 內容與思想40%

(二) 結構與修辭40%

(三) 字體與標點符號10%

(四) 插圖繪製10%

八、收件截止日期：各班請於 106年12月20日前送交學務處。

九、經費：本經費由學生活動費支應。

十、預期效益：運用「環境教育專區」圖書推廣環境教育，落實積極環保態度之建立和推廣，達到快樂生活，處處環保的境界。

十一、本計畫經校長核准後實施，修正時亦同。