Art i bellesa en la història

Professor: Dr. Jaume Aymar

Semestral. Dimarts de 19.30 a 21.30 h. del 6 d’octubre de 2015 al 12 de gener de 2016

Competències

  • Analitzar i sintetitzar els moments fonamentals de la història de l'art.

  • Desenvolupar un pensament i un raonament crítics i saber-los comunicar-los de manera efectiva.

  • Demostrar la comprensió i assimilació dels coneixements artístics i estètics de l'àrea d'estudi.

  • Situar els arguments i moments més representatius de la història de l'art en el seu context, i relacionar els diferents moments de la història de l'art.

  • Reconèixer i interpretar temes, problemes i llocs a través de la història de l'art.

Resultats d'aprenentatge

  • Aplicar el rigor en l'anàlisi i la comprensió de la història de l'art.

  • Resumir el el contingut artístic de les obres i monuments de les diverses èpoques.

  • Buscar i seleccionar, i gestionar, informació de manera autònoma, tant de les bibliografies i revistes especialitzades com de la distribuïda a la xarxa.

  • Distingir els temes de rellevància en la història de l'art i de l'estètica.

  • Dinstingir i esquematitzar el contingut fonamental d'un període en la història de l'art.

  • Elaborar un treball individual.

  • Exposar amb propietat els conceptes propis de la disciplina.

  • Fer servir la terminologia adequada en la construcció d'un text acadèmic.

  • Identificar les idees principals d'un text sobre la matèria i fer-ne un esquema.

  • Discutir les principals característiques dels diferents períodes de la història de l'art, i el seu context.

  • Reconèixer els referents principals en la història de l'art i avaluar-ne la rellevància.

Presentació

És una assignatura de síntesi que vol contribuir a que l’estudiant posi en relació els seus coneixements filosòfics i humanístics tot ampliant la seva visió de la cultura. A través de l’experiència estètica, guiada per una raó “auroral” (M.Zambrano) pugui situar-se al llindar del misteri. L’assignatura pressuposa uns coneixements inicials d’ estètica i d’ història de l’art. Vol mostrar l’evolució de l’experiència estètica en el decurs de la història posant en diàleg obres d’art del passat amb manifestacions d’art contemporani.

Temari

1.- L’experiència estètica com a via de coneixement.

2- L’art primitiu. Les Venus prehistòriques i el cànon.

3.- Grècia. Classicisme i neoclassicisme.

4.- El romànic i els artistes del segle XX.

5.- El gòtic com a art espiritual. El neogoticisme.

6.- Kant, el bell, el sublim i llur pervivència.

7.- L’art com a autoexpressió. Gaudí. Dalí. Miró.

8.- L’art com a estupor. Kandinsky i l’espiritual en l’art. Art i silenci.

9.- El kistch i altres malalties, ahir i avui.

10.- L’art i la psiquiatria. Nous corrents.

Activitats formatives

Exposicions teòriques dels principls conceptes. 30%

Tutories: 10 %

Lectures obligatòries: 20 %

Preparació de temes i textos. Amplicació bibliogràfica i estudi: 25 %

Redacció treball: 15%

Activitats d'avaluació

Exàmens parcials: 60%

Participació: 10 %

Treball sobre una lectura obligatòria: 30%

Bibliografia (per ordre cronològic):

E. PONTIGGIA, (ed.), Wassil Kandinsky lo spirituale nell’arte. Saggi e documenti del novecento. Milano, 1989.

J.PLAZAOLA, Introducción a la Estética. Historia, teoria y textos. Universidad de Deusto. Bilbao, 1991.

J.CORREDOR-MATHEOS (ed.), El sagrat en l’art. Fundació Joan Maragall, 1995.

VVAA, L’art romànic i els artistes del segle XX. MNAC, Barcelona, 1995.

A. MANGEL, Leer imágenes. Alianza Editorial, Madrid, 2002.

V.BOZAL, El tiempo del estupor. Siruela, Madrid, 2004.

F.GONZÁLEZ NÚÑEZ, Psiquiatria en el Arte. Grupos Ars XXI de Comunicación, Barcelona, 2006.

[S’aportarà bibliografia específica en cada tema].