Неперевершений 5-Б клас

Класний керівник - Чуприна Світлана Петрівна.

Проблема, над якою працює «Формування творчої особистості в умовах соціалізації».

Проведені виховні години:

• День знань «Перша зустріч з класним колективом».

• «Увага! Діти на дорозі».

• Обмін думками « Яка я цікава дитина?», «Історія української гривні», «Бабин Яр: без права на забуття», «Ми відповідаємо за тих, кого приручили», «Мова-зоряна колиска».

• Онлайн-вікторина «Як козаки по сіль ходили».

• Онлайн-інформування «Найвпливовіший українець світу – Богдан Гаврилишин».

• Онлайн година спілкування «Відповідальність-крок до успіху».

Протягом року веде виховну роботу, яка поєднує в собі традиційні форми і методи роботи класного керівника та нетрадиційні, також постійно вивчає та надає своєчасну психологічну допомогу вихованцям та їх родинам. Для цього використовує тестування, тренінги та індивідуальні консультації.

Як класний керівник багато часу приділяє морально-етичному вихованню учнівського колективу, формуванню обов'язку, відповідальності, культурної поведінки. Для цього проводить бесіди, години спілкування з даної тематики: «Що означає бути вихованою людиною», гра-тренінг «Урок миру і дружби», «Суд над лихослів'ям», «Толерантність і я».

Правоосвітня робота, метою якої визначає розуміння і потребу дотримуватися законів України, дає позитивний результат.

Впроваджує ефективні технології превентивного виховання, які виконують розвивальну функцію і формують громадську активність учнів.

Для реалізації всіх цілей та завдань добирає такі виховні технології, як години спілкування «Як змінити характер людини», диспут «Якого ти роду-племені», «Як згуртувати наш учнівський колектив», «Як стати досконалішим», рольові ігри «Запрошення в гості», «Як поводити себе в транспорті», усні журнали «Від саморозвитку до самовиховання», різні виховні години та КТС. Їхню тематику приурочує подіям сучасності та календарним датам, зокрема: «Символи моєї Батьківщини», «Екологічна безпека серед нас».

Значну увагу приділяє формуванню у своїх вихованців комплексу особистісних якостей і рис характеру, які є спонукальною силою їх повсякденних дій та вчинків: це чесність, порядність, принциповість, дисциплінованість та працьовитість.