Embedded Files
Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с Вами совершим необычное путешествие. Путешествие в прошлое. Слышали ли Вы такое слово «университет»? Слышали, конечно. А что это такое?
Ответы детей
А появились университеты в далёком средневековье. Первый университет появился ещё в XI веке в итальянском городе Болонья и постепенно они возникли во многих городах Европы. Посмотрите на карту Европы к концу XVвека.
Показывается слайд с картой «Европа к концу XV века». На ней отмечены европейские университеты, появившиеся к этому времени.
Видите, сколько их много. К концу XV века в Европе было уже 60 университетов. В России, к сожалению, первый университет появился гораздо позже, только в XVIII веке, в Москве. А в Сибири - в конце XIX веке.
СРЕДНЕВЕКОВЫЕ УЧЁНЫЕ
Ибн Баттута - берберский купец и путешественник
Беседы с Ибн-Баттутой
Роджер Бэкон - английский учёный
Марко Поло - итальянский купец и путешественник
Марко Поло. Рассказывает историк Наталья Басовская
Фибоначчи (Леонардо Пизанский) - первый крупный математик средневековой Европы
Игорь Иванов. Во французской стороне. Из лирики вагантов
I ЭТАП- ПОСВЯЩЕНИЕ В СТУДЕНТЫ
М А Г И С Т Р – Напоминаю, что слово студент по-латыни означает занимающийся. И успеха добьётся тот, кто всё время будет отдавать учению, а не шататься по улицам. Прежде чем начать курс, я, по существующим правилам, должен принять у вас присягу. Встаньте и повторяйте за мной.
Присяга:
Я, …, обязуюсь, находясь в университете, не валять дурака, а прилежно и упорно заниматься. По окончании университета стать бакалавром, а не заработать титул деревянной ложки.
Прервав над логикой усердный труд,
Студент Оксфордский с нами рядом плелся.
Едва ль беднее нищий бы нашелся… Выносить
Нужду и голод приучился стойко.
Полено клал он в изголовье койки.
Ему милее двадцать книг иметь,
Чем платье дорогое, лютню, снедь.
(Джефри Чосер)
II ЭТАП. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ
Вот и первое задание, которое вам предстоит выполнить: Вам нужно разгадать ребус, в котором зашифровано крылатое выражение, которое может служить девизом вашей жизни
Ученики – Учитель! Сколько всего свободных искусств?
Учитель – Свободных искусств всего семь
В средневековых университетах изучались 7 наук, которые объединялись в тривиум и квадривиум. Попробуйте их назвать.
СЕМЬ СВОБОДНЫХ ИСКУССТВ
ТРИВИУМ
КВАДРИВИУМ
Тривиум – это грамматика, риторика, диалектика
Квадривиум – это арифметика, геометрия, музыка, астрономия
Аллегорическое изображение 7 свободных искусств
В средневековой школе
В средневековом университете
УРОК 1 – ГРАММАТИКА
Мы начнём с латинского языка, так как именно на нём велось всё обучение в средневековых школах и университетах. До сих пор этот язык является официальным языком католической церкви. Долгое время латинский язык оставался языком дипломатии. Многие великие писатели и учёные писали свои произведения на латинском языке. Даже в XVII веке, в 1689 году русско-китайский договор написан на латинском языке. Многие слова современных языков своими корнями уходят в латынь. До сих пор медицинские рецепты выписываются на латинском языке. В наш современный язык вошло огромное количество латинских выражений, которые понимаются образованными людьми без перевода, которые составляют золотой фонд крылатых выражений. Используя их в своей речи, мы её обогащаем, Вот этими крылатыми выражениями мы с вами и займёмся. Попробуем и мы обогатить свою речь.
Значение мёртвого латинского языка столь велико, что без преувеличения модно сказать, что тот, кто изучает латынь, изучает мировую культуру.
Возьмите-ка карточку № 2. Познакомьтесь с ней. Подберите какое-либо латинское крылатое выражение, близкое Вам по духу. Выучите его.
Карточка 2 «ЛАТИНСКИЕ КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ»
1. В здоровом теле здоровый дух - Mens sana in corpora sano
2. Воля народа - высший закон - Voluntas populi suprema lex
3. Да здравствует университет, да здравствуют профессора - Vivat academia, vivant professores
4. Дар речи дан всем, душевная мудрость - немногим - Sermo datur cunclis, animi sapientia paucis
5. Дважды побеждает тот, кто, одержав победу, побеждает и себя - Bis vincit, qui se vincit in victoria
6. Для жизни, не для школы учимся - Vitae, non scholae discimus
7. Жизнь коротка, искусство вечно - Vita brevis, ars longa,
8. За и против - Pro et contra
9. Запрещаю - Veto
10. История - учительница жизни - Historia est magistra vitae
11. Конец венчает дело - Finis coronat opus
12. Куда идешь? - Quo vadis
13. Лучше умереть, чем опозориться - Potius mori quam foedari
14. Мания величия - Mania grandiosa
15. Меняются времена и мы меняемся вместе с ними - Mutantur tempora et nos mutamur in illis
16. Мое замечание остается в силе - Nota mea manet
17. Наградой за доброе дело служит свершение его - Recte facti fecisse merces est
18. Наибольшей властью обладает тот, кто имеет власть над собой - Potentissimus est qui se habet in potestate
19. Наружность обманчива - Frontis nulla fides
20. Нет худа без добра - Malum nullum est sine aliquo bono
21. Никому не вреди - Neminem laede
22. О вкусах не спорят - De gustibus non disputandum est
23. О времена! О нравы! - О tempora! о mores!
24. Ослы удовлетворяются скудным кормом - Asini exiguo pabulo vivunt
25. Осуждают то, чего не понимают - Damnant quod non inteltigunt
26. Первый среди равных - Primus inter pares
27. Платон мне друг, но истина еще больший друг - Amicus Plato, sed magis amica veritas
28. Повторение - мать учения - Repetitio est mater studiorum
29. Пока дышу, надеюсь - Dum spiro, spero
30. Помни о смерти - Memento mori
31. После ненастья - солнце - Post nubila Phoebus
32. Пришёл, увидел, победил - Veni, vidi, vici
33. Разделяй и властвуй - Divide et impera
34. Святая простота - Sancta simplicitas
35. Сказано - сделано - Dictum factum
36. Сквозь тернии к звёздам - Per aspera ad astra
37. Смелым помогает судьба - Fortes fortuna adjuvat
38. Спеши медленно - Festina lente
39. Суров закон, но закон - Dura lex, sed lex
40. Сытое брюхо к ученью глухо - Plenus venter non studet libenter
41. Там хорошо, где отечество - Ibi bene, ubi patria
42. Третьего не дано - Tertium non datur
43. Ура! - Vivat!
44. Человеку свойственно ошибаться - Errare humanum est
45. Я человек и считаю, что ничто человеческое мне не чуждо - Homo sum; humani nihil a me alienum puto
Многим латинским крылатым выражениям есть эквиваленты в нашем языке. И не только в нашем. Попробуйте подобрать аналогичные выражения.
№
Латинские выражения
1. Или не берись, или делай до конца
2. Или Цезарь, или никто
3. О вкусах не спорят
4. Пока дышу, надеюсь
5. Всё побеждает упорный труд
6. Торопись медленно
7. Аврора музам подруга
Проверка памяти:
Проверьте свою память. Перед тобой запись партии в крестики-нолики.
Посмотрите на эту запись несколько секунд. После того, как я её закрою, попробуйте её нарисовать. Посмотрим, будут ли у вас ошибки.
УРОК 2 – РИТОРИКА
Выберите одно из латинских крылатых выражений и попробуйте доказать его или опровергнуть
Выдача жетонов тем, кто с этим справился.
УРОК 3 – ДИАЛЕКТИКА
Один из наиболее распространённых способов обучения был диспут. Именно диспуты должны были научить искусству спора, искусству мышления, искусству доказывать свою точку зрения. Диалектика . Самым распространённым способом проведения диспутов был предложенный знаменитым средневековым философом Пьером Абеляром метод «за и против», «нет и да»
Один из силлогизмов того времени.
Все люди – животные.
Сократ – человек
Следовательно, Сократ – животное.
Найдите ошибку.
Запись на карточке лучших.
Выдача жетонов тем, кто с этим справился.
УРОК 4 - АРИФМЕТИКА
Знаменитую задачу про волка, козу и капусту сочинил ирландский учёный монах Алкуин (ок. 735–804).
Крестьянину нужно перевезти через реку волка, козу и капусту. Лодка небольшая: в ней может поместиться крестьянин, а с ним или только коза, или только волк, или только капуста. Но если оставить волка с козой, то волк сьест козу, а если оставить козу с капустой, то коза сьест капусту. Как перевез свой груз крестьянин?
Ответ: Ясно, что начинать приходится с козы. Крестьянин, перевезя козу, возвращается и берет волка, которого перевозит на другой берег, где его и оставляет, но зато берет и везет обратно на первый берег козу. Здесь он оставляет ее и перевозит к волку капусту. Вслед за тем, возвратившись, он перевозит козу, и переправа оканчивается благополучно.
1 нужно перевести зайца
2 перевести капусту
3 потом обратно зайца
4 взять и перевести волка
5 перевести зайца
6 всё
УРОК 5 – ГЕОМЕТРИЯ
Знаете ли вы, что такое волшебный квадрат?
Посмотрите образец и составьте определение.
МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ, квадратная таблица из целых чисел, в которой суммы чисел вдоль любой строки, любого столбца и любой из двух главных диагоналей равны одному и тому же числу.
Попробуйте решить вот этот квадрат.
Проверка заполнения квадратов и выдача жетонов тем, кто с ним справился.
УРОК 6 – МУЗЫКА
У студентов был свой студенческий гимн
Песня появилася либо в в XIII, либо в XIV веке, либо в Гейдельбергском, либо в Парижском университете (Себастьян Брант упоминает гимн 1267 года под названием «Gaudeamus igitur»).
«Гаудеамус» восходит к жанру застольных песен вагантов — средневековых бродячих поэтов и певцов, среди которых были и студенты.
В течение нескольких веков песня передавалась устно и поэтому имеет много вариантов. В печатном виде текст «Гаудеамуса» впервые появился в XVIII веке.
Известный мотив песни утвердил, вероятно, композитор XV века Йоханнес Окегем (или Окенгейм).
Гаудэамус игитур,
Ювэнэс дум сумус!
Пост юкундам ювэнтутэм,
Пост молестам сэнэктутэм,
Нос габебит хумус.
Уби сунт, кви антэ нос
Ин мундо фуэрэ?
Вадитэ ад Суперос,
Трансэac ад Инфэрос,
Хос си вис видэрэ!
Вита ностра брэвис эст,
Брэви финиэтур;
Вэнит морс велоцитэр,
Рапит нос атроцитэр,
Нэмини парцэтур.
Виват Акадэмиа!
Вивант профессорэс!
Виват мембрум кводлибэт!
Вивант мембра квэлибэт!
Семпер синт ин флёрэ!
Вивант омнес виргинэс,
Грацилес, формозэ!
Вивант эт мулиэрэс,
Тэнэрэ, амабилес,
Бонэ, лабориозэ!
Виват эт рес публика
Э кви иллам рэгит!
Виват ностра цивитас,
Мэцэнатум каритас,
Кви нос гик протегит!
Переат тристициа,
Переант озорэс!
Переат Диаболюс,
Квивис антибурсхиус,
Аткве ирризорес!
Итак, будем веселиться,
Пока мы молоды!
Жизнь пройдёт,иссякнут силы
Ждёт всех смертных мрак могилы
Так велит природа.
Где те, которые раньше
Нас жили в мире?
Пойдите на небо,
Перейдите в ад,
Кто хочет их увидеть.
Жизнь наша коротка,
Скоро она кончится.
Смерть приходит быстро,
Уносит нас безжалостно,
Никому пощады не будет.
Да здравствует университет,
Да здравствуют профессора!
Да здравствует каждый студент,
Да здравствуют все студенты,
Да вечно они процветают!
Да здравствуют все девушки,
Изящные и красивые!
Да здравствуют и женщины,
Нежные, достойные любви,
Добрые, трудолюбивые!
Да здравствует и государство,
И тот, кто им правит!
Да здравствует наш город,
Милость меценатов,
Нам покровительствующая.
Да исчезнет печаль,
Да погибнут скорби наши,
Да погибнет дьявол,
Все враги студентов
И смеющиеся над ними!
Поём студенческий гимн. Он и сейчас поётся студентами. Вначале слушаем, потом начинаем подпевать.
ТЕСТ «СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ЗАДАНИЯ)
В каком городе появился первый университет?
а) В Болонье
б) В Кракове
в) В Париже
г) В Саламанке
В каком веке появился первый университет
а) В X веке
б) В XI веке
в) В XII веке
г) В XIII веке
Кто стоял во главе университета?
а) Бакалавр
б) Декан
в) Магистр
г) Ректор
Какого факультета НЕ было в средневековом университете?
а) Богословского
б) Литературного
в) Медицинского
г) Права
На каком языке велось преподавание в университете?
а) На английском языке
б) На германском языке
в) На латинском языке
г) На французском языке
Сколько основных предметов включала в себя Программа подготовительного факультета университета?
а) 5
б) 6
в) 7
г) 8
В какой стране появился Оксфордский университет?
а) В Англии
б) В Испании
в) В Польше
г) В Чехии
В каком городе университет получил название «Сорбонна»?
а) В Лейпциге
б) В Лондоне
в) в Неаполе
г) В Париже
Кто из этих учёных был знаменитым путешественником?
а) Роджер Бэкон
б) Леонардо Пизанский
в) Марко Поло
г) Омар Хайям
Какой предмет в средневековье входил в тривиум?
а) Арифметика
б) Астрономия
в) Геометрия
г) Грамматика
Какое понятие не относится к средневековому университету?
а) Диспут
б) Лекция
в) Схоластика
г) Тестирование
ТЕСТ «СРЕДНЕВЕКОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» (ОТВЕТЫ)
В каком городе появился первый университет?
а) В Болонье
б) В Кракове
в) В Париже
г) В Саламанке
В каком веке появился первый университет
а) В X веке
б) В XI веке
в) В XII веке
г) В XIII веке
Кто стоял во главе университета?
а) Бакалавр
б) Декан
в) Магистр
г) Ректор
Какого факультета НЕ было в средневековом университете?
а) Богословского
б) Математического
в) Медицинского
г) Права
На каком языке велось преподавание в университете?
а) На английском языке
б) На германском языке
в) На латинском языке
г) На французском языке
Сколько основных предметов включала в себя Программа подготовительного факультета университета?
а) 5
б) 6
в) 7
г) 8
В какой стране появился Оксфордский университет?
а) В Англии
б) В Испании
в) В Польше
г) В Чехии
В каком городе университет получил название «Сорбонна»?
а) В Лейпциге
б) В Лондоне
в) в Неаполе
г) В Париже
Кто из этих учёных был знаменитым путешественником?
а) Роджер Бэкон
б) Леонардо Пизанский
в) Марко Поло
г) Омар Хайям
Какой предмет в средневековье входил в тривиум?
а) Арифметика
б) Астрономия
в) Геометрия
г) Грамматика
Какое понятие не относится к средневековому университету?
а) Диспут
б) Лекция
в) Схоластика
г) Тестирование
Занятие в средневековом университете закончено. Подсчитываем количество жетонов. Выявляем лучшего студента. Вручаем грамоты.
ИСТОЧНИКИ
1. Бабичев Н.Т. Боровский Я.М. «Словарь латинских крылатых слов» - М. «Русский язык», 1982.
2. Книга для чтения по истории средних веков – М. «Просвещение», 1986.
3. Реновационная педагогика Каролингского "Возрождения" и педагогические идеи Алкуина
4. Словарь латинских крылатых слов – М.. Издательство «Русский язык», 1982
5. Хинкис В. «Жизнь и смерть Роджера Бэкона» - М. «Детская литература», 1971.
Во французской стороне. Из вагантов. Игорь Иванов (видео)
В средневековой школе (видео)
В средневековом университете (видео)
Как был устроен средневековый университет
Логические задачи и головоломки
Средневековая система образования и университеты
Gaudeamus (видео)
ВАРИАНТ НАГРАДНОГО СВИДЕТЕЛЬСТВА
Page updated
Google Sites
Report abuse