Тема: Участники спортивного праздника (В учебнике Урок 50)
Мы учились:
соотносить буквы и звуки
читать вслух слова, словосочетания и предложения
произносить, распознавать и употреблять в речи слово like - любить, нравиться
понимать на слух небольшой текст диалогического характера
выражать своё отношение к кому-либо и обосновывать его, используя изученные слова и грамматические модели: модель № 15
I like the dog. и модель № 1 The dog is funny.
соотносить знаки моделей со словами
читать про себя и понимать текст
разгадывать загадки
употреблять определённый и неопределённый артикли a (an) и the
задавать общие вопросы с глаголами can (модель № 3), to be (am, ia, are) (модель № 14), has got (модель № 10), have got (модель № 7) и давать краткие ответы на них.
Домашнее задание:
Упр. 1, стр. 89 (учебник)
Упр. 56, 57 (Барашкова) - по желанию
Сделать работу над ошибками, допущенными в контрольной работе
Рекомендации:
1. Проанализируйте вместе с ребёнком ошибки, допущенные в контрольной работе. Повторите соответствующие правила. Исправьте ошибки.
2. Напишите по строчке слова, в которых были допущены ошибки в словарном диктанте. Прочитайте их вслух и постарайтесь запомнить.