Embedded Files
Тема: Мой питомец. Буква Ss
Мы учились:
писать букву Ss [es]
произносить и различать на слух звуки [s], [z] Послушать
произносить, распознавать и употреблять в речи слово friend (друг)
понимать на слух небольшой текст (рассказ о себе, семье и домашнем животном)
рассказывать о себе и других, используя иллюстрацию и изученные речевые образцы
вести диалог-расспрос, используя грамматическую модель вопросительного предложения с глаголом have got (модель № 7):
действующее лицо (кто? что?)
глагол have got (иметь)
5. Повторите изученные буквы и звуки, используя карточки.
6. Послушайте песенку "Clap your hands" и спойте её. Воспользуйтесь текстами аудиозаписей.
3. Посмотрите обучающее видео. Расспросите друг друга о семье, домашних животных, школьных принадлежностях.
4. От лица любого персонажа учебника расскажите о семье и домашних животных
объект (кого, что иметь?)
Have you got a dog? - Yes, I have. / No, I have not.
У тебя есть собака? (Имеешь ты собаку?) - Да, есть. / Нет.
Have cats got a fish? - Yes, they have. / No, they have not.
У котов есть рыба? (Коты имеют рыбу?) - Да, есть. / Нет.
Обратите внимание, что при образовании вопросительного предложения (общего вопроса, на который можно ответить "Да" или "Нет") первая часть разделённого пополам треугольника have got , то есть have, выносится на первое место (перед подлежащим).
Краткий утвердительный ответ состоит из слова Yes, личного местоимения и глагола, с которого начинался вопрос. Краткий отрицательный ответ состоит из слова No, личного местоимения, глагола, с которого начинался вопрос, и отрицательной частицы not. При этом подлежащее, выраженное существительным (например, cats - коты), заменяется соответствующим личным местоимением (they - они).
петь 3 куплет песенки "Clap your hands"
Домашнее задание:
Упр. 4, стр. 38, правила, стр. 37, 38 (учебник)
Сделать карточки с буквой Ss и звуками [s], [z]
Дополнительное задание:
Поработав с обучающей компьютерной программой "Enjoy the ABC", выучите стихотворение про букву Qq.
Выполните упр. 3, 4, стр. 17 (р. т.)(Упр. 3, 4, стр. 22 (р. т. "Дрофа")
Рекомендации:
1. Выучите новое слово.
2. Вспомните слова, обозначающие школьные принадлежности, животных, цвета. Поиграйте в "Домино".
Page updated
Google Sites
Report abuse