Característiques d'una proposta didàctica

QUALSEVOL  proposta didàctica, (  Unitat didàctica, PBL, WebQuest , projecte , seqüència formativa, bona pràctica etc, etc. ) ha de complir una serie de condicions/característiques  per a ser considerada vàlida (bona, competencial)


 

HA DE TENIR EN COMPTE DE MANERA EXPLÍCITA  AQUEST 10 PUNTS

 

1-CONTEXTUALITZACIÓ

    • en l'entorn personal i social de l'alumne
    • situat en l'espai i el temps (del més proper al més llunya)

2-IMPLICACIÓ

    • emocional
    • coneixements previs
    • interessos alumne
    • intel·ligències múltiples/estils d'aprenentatge/capacitats
    • punts forts/febles

3-COOPERACIÓ

    • interdependència positiva
    • interacció cara a cara
    • responsabilitat individual
    • desenvolupament habilitats socials
    • rols d'experts
    • avaluació auténtica

4-RESOLUCIÓ D'UN PROBLEMA/ DUR A TERME UN PROJECTE / REALITZACIÓ TASCA, CREACIÓ PRODUCTE,(missió, servei, aventura, gimcana, etc...)

 

5-PLANIFICACIÓ:

    • del temps
    • organització de l'espai
    • utilització de materials i eines TIC

6-PROGRESSIÓ 

    • de més proper a més llunyà (en el temps)
    • de més local a més global (espai)
    • de més senzill a més complex (conceptes)

7-AVALUACIÓ

    • autèntica
    • integrada
    • rúbriques, port-folis...

8-REFLEXIÓ

    • Síntesi
    • Conclusió
    • re programació ( feed-bak)

9-APLICACIÓ

    • a un context real
    • en situacions diferents o més complexes

10-JUSTIFICACIÓ

    • curricular
    • pedagògica
    • social
    • competencial

Comments