Секция по теме: «Современные подходы в профессиональной ориентации школьников».
Участники секции: представители ДО ТО, сотрудники ТОИПКРО, представители МОУО, ММС, руководители ОО Томской области, координаторы по профессиональной ориентации ОО, представители профессиональных образовательных организаций.
Руководитель секции: Дударева Л.Н., доцент кафедры управления и экономики образования, заведующий лаборатории профориентации ТОИПКРО, к.п.н.
Место проведения: г. Томск, ул. Пирогова, д.10, каб. 228
Время работы: 25 августа 2014 с 10.00 до 13.00.
Целью работы секции является обсуждение специалистами муниципалитетов, координаторами, педагогическими работниками образовательных организаций, в том числе, расположенных в сельской местности, на удалённых и труднодоступных территориях, основ теории и практики профориентационной работы, передаче новых технологий профориентационной работы, расширяющих представление о профориентационной работе по самоопределению обучающихся системы общего образования Томской области. В рамках секции будут рассмотрены пути оптимизации профориентационной работы с обучающимися в общеобразовательной организации в условиях введения ФГОС (в том числе с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами).
Контактная информация: 8(3822)902038
Секция
«Современные подходы в профессиональной ориентации школьников»
25.08.2014
Аналитическая справка
о проведении секции
25 августа 2014 года в рамках Х-го Регионального фестиваля педагогических идей и инновационных разработок прошла работа секции: «Современные подходы в профессиональной ориентации школьников».
В работе секции приняли участие 32 представителя образования г.Томска, г.Северска, Асиновского, Верхнекетского, Кожевниковского, Томского, Первомайского районов. Из них 2 представителя муниципалитетов, 5 директоров образовательных организаций, 7 координаторов профориентации, 4 психолога, 3 представителя вузов г.Томска, 3 - ссузов, 8 сотрудников ТОИПКРО, 1 - духовенства.
Ведущий секции - Дударева Людмила Николаевна, доцент кафедры управления и экономики образования, заведующий лаборатории профориентации, ТОИПКРО, к.п.н.
На секции обсуждались проблемы организации и основные направления профориентационной работы на муниципальном и школьном уровнях в системе общего образования Томской области (Солодков Сергей Степанович - проректор по учебно-методической работе ТОИПКРО, Наац Светлана Федоровна - психолог Томского управления образования, Широких Алла Юрьевна – директор Улу-Юльской СОШ Первомайского района, Дударева Людмила Николаевна – заведующий лаборатории профориентации ТОИПКРО, Гриднева Людмила Анатольевна - заместительдиректора по УВР Белоярской СОШ №1 Верхнекетского района, Титова Галина Юрьевна – декан педагогического факультета ТГПУ, Хныкина Анастасия Владимировна - руководитель профессионального сопровождения студентов Томского медицинского колледжа, Панов Александр Иванович - с.н.с. кафедры управления и экономики образования ТОИПКРО, Гудожникова Ольга Борисовна – директор техникума социальных технологий и другие).
Выступающие поделились опытом внедрения новых форм и технологий профориентации и самоопределения обучающихся в условиях введения ФГОС, в том числе с одаренными детьми, детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, сетевого взаимодействия образовательных организаций (Уралова Юлия Анатольевна - заместитель директора МАОУ средняя общеобразовательная школа № 42; Костарева Людмила Анатольевна - директор МБОУ СОШ № 1 с. Кожевниково, Пинаева Алевтина Сергеевна - педагог дополнительного образования МАОУ ДО «Центр планирования карьеры» г.Томска, Воронина Зинаида Михайловна - методист лаборатории профориентации ТОИПКРО, Игловская Наталья Валентиновна - заместитель директора МБОУ СОШ № 84 г.Северска, Муравская Елена Борисовна – с.н.с. кафедры педагогики и психологии ТОИПКРО, Давыдова Дарья Васильевна - педагог-психолог, МДОУ Первомайская СОШ).
Все выступления были содержательными и вызвали живую дискуссию о месте профориентации в системе общего образования в условиях реализации ФГОС, так как подготовка квалифицированных профессионалов в востребованных сферах рынка труда – важнейшее условие модернизации и развития экономики. Решение данной проблемы возможно, в первую очередь, с помощью повышения качества профориентационной работы, особенно, с выпускниками девятых - одиннадцатых классов.
Подход к решению задач профессионального самоопределения молодежи в современных условиях заключается в смещении акцента с диагностики профессиональных способностей и склонностей на ценностно-смысловую сферу и развитие универсальных качеств, которые являются фундаментом профессиональной и личностной успешности. Недостаточно решить, «кем быть?» - не менее важно сделать выбор «каким быть?».
Участниками секции были высказаны предложения и рекомендации.
Департаменту общего образования Томской области
Содействовать созданию на уровне области межотраслевого координационного совета по профессиональной ориентации обучающихся.
Ввести Единый день профориентации обучающихся в системе общего образования Томской области.
Увеличить финансирование на повышение квалификации работников образования по программам профессиональной ориентации.
Предусмотреть выделение средств на мониторинги, связанные с профориентации и профессиональным самоопределением обучающихся.
Определить 20 лучших общеобразовательных организаций по профессиональной ориентации обучающихся
Оказать создание созданию ассоциации образовательных организаций по профессиональной ориентации и профессиональному самоопределению обучающихся.
Томскому областному ИПКРО
Поддержать деятельность лаборатории профессиональной ориентации ТОИПКРО по профориентации и самоопределению обучающихся.
Расширить методическое сопровождение координаторов по профориентации на основе использование технологии вебинаров.
Поддержать деятельность инновационных площадок по профориентации.
Подготовить и провести конкурсы по профессиональной ориентации обучающихся, в том числе детей с ОВЗ.
Продолжить создание специализированного сайта по профессиональной ориентации, обеспечивающего проведение форумов, виртуальных выставок и других сервисов.
Муниципальным органам управления образованиям и методическим службам
Поддержать современные идеи по управлению профессиональной ориентацией, проведение ежегодного единого дня профориентации
Усилить внимание к профориентации на профессии высококвалифицированных рабочих, специалистов среднего звена, военно-инженерные, медицинские и педагогические специальности.
Образовательным организациям
Активно включиться в реализацию областного комплекса мер по профессиональной ориентации обучающихся, начиная с обучающихся 1 кл.
Поддержать и внедрять современные методы и формы организации профессиональной ориентации обучающихся, особенно в профильных классах и группах.
Принимать активное участие в конкурсах по профессиональной ориентации обучающихся.
Редакционная группа
Дударева Л.Н., заведующий лабораторией профориентации КУиЭО, ТОИПКРО, к.п.н.
Пальянов М.П., профессор лаборатории профориентации КУиЭО, ТОИПКРО
Панов А.И., с.н.с. лаборатории профориентации, КУиЭО, ТОИПКРО