8-Conteúdos do video

8-“O video tem de contemplar obrigatoriamente alunos a recitar e fazer gestos, ou pode haver outras soluções, como voz em off, música, dança, slides, etc?”

Embora seja aberto à criatividade, o video do poema deveria contemplar pelo menos algum aluno a fazer os gestos, já que em caso contrário os alunos doutros paises vão ficar apenas com a sua voz numa língua particular.

Ora bem, se para além desse video com os alunos a fazer gestos o professor achar interessante fazer uma produção audiovisual por volta do poema, pode fazer os dois trabalhos. O site vai ter a possibilidade de oferecer as duas opções (mas uma delas vai ser sempre o video com os alunos a recitar o texto na sua língua fazendo os gestos ao mesmo tempo, eles ou outros colegas)

No caso da produção audiovisual (um exemplo seria uma canção com slides, mas pode ser muito variado), a alternativa aos gestos são os sinais:

Na postprodução (pelo menos com o Windows Movie Maker) não é difícil colocar os sinais como subtitulos utilizando as fontes de caracteres YoGoTe. Mais uma vez, se isso for muito complicado, fica a nossa disponibilidade para fazer essa postprodução, mas para isso deveriamos receber o audiovisual, não só o link para o video no Youtube.