Periaatteet

Opetuksen ja oppimisen periaatteet (joulukuu 2013)

Organisoituminen, aikataulutus ja verkostot

Oppimisympäristöä laajennetaan
Tuotantoympäristöt täysimääräisesti käyttöön
Rakennetaan rikastava yhteisö, projektin rakentamisen ja moduulien toteuttamisen edellytyksenä on toimiva verkosto
Yritysyhteistyötä lisätään projektien ja toimeksiantojen avulla
Kaikissa harjoittelupaikoissa käydään, paikat jaetaan opettajille (100 km säteellä)
Opinnäytetyön tilaajien kanssa käydään keskusteluja, aina käydään paikanpäällä 100 km säteellä (opettaja, opiskelija, tilaaja)
Moduulit toteutetaan opettajatiimeissä, tiimeissä eri rooleja (vastuunäkökulmat)
Toiminta tapahtuu yhteisöllisessä työskentely-ympäristössä, tietoverkko on integroitu toimintaan
Opintoja tiivistetetään
Kesät käyttöön tuotantoympäristöjen tarpeita ja työnjohtoharjoittelua silmälläpitäen
Kesä substanssin näkökulmasta tärkeää ohjatun oppimisen aikaa, esim. viljanviljelymoduuli kesällä

Ohjaus

Opettaja on kyselijä ja arvioija
Opiskelijoita käsitellään yksilöinä (gsm puhelinnumerot tarvitaan)
Jokaisella opiskelijalla on oma henkilökohtainen ohjaaja, opettajatuutori
Ryhmä tukee yksilön oppimista ja kasvua (jokaisella on ryhmässä tehtävä),
Ohjauksessa käsitellään yksilöitä mutta ryhmätyöskentelyn kautta saavutaan työelämässä tarvittavat valmiudet -> lopputuloksena saavutetaan entistä nopeampi valmistuminen
Keskitytään osaamisen hankkimiseen
Hyviä esimerkkejä suositaan
Tiimeillä on opiskelijatuutorit (parituutorit 2/ 1 tiimi), yksilöllä on kummituutori (1/1), (opintopisteet kummeille -> pisteet kirjataan opiskelijan omaan moduuliin)
Opetuksessa varmistaan käytännön osaaminen, käytännön työt opiskellaan ennen harjoitteluun lähtöä. Toisen asteen suorittaneet ja muulla tavalla osaamisen hankkineet opiskelijat AHOToidaan.

Tehtävät

Oppiminen tapahtuu tehtäviä tekemälläTehtävät tehdään niin, että arviointikriteereitä voidaan käyttää (1-5)
Suositaan kokonaisvaltaisia tehtäviä (ei 100 pientä)
Tehtävänannot videolla ja tekstillä
Opiskelijoilla voi olla eri tehtävät, ei mitata aikaa vaan osaamista
Jos opiskelija on tilan jatkaja tai yrittäjä niin silloin tehtävät tehdään pääsääntöisesti omaan yritykseen, myös opinnäytetyö
Harjoittelu tehdään vieraalle

Materiaalit

Linkitetty OSKUun
Kohdistettu oppimateriaalin valinta, keskeiset sisällöt tietoiskuina, tallenteina, suositaan videoita
Oheismateriaalit kerätään erikseen
Opiskelijoiden tuotoksista artikkeleita mahdollisuuksién mukaan (uutta oppimateriaalia)

Arviointi