Ohjauksen varmistaa opintojen eteneminen. Ohjaus auttaa opiskelijaa muodostamaan käsitys siitä, mitä hänen tulee osata, mitä eri tasojen saavuttamiseen tarvitaan ja millä oppimistehtävillä (tehtävät voivat olla työelämän aitoja tehtäviä, työelämälähtöisiä projekteja, käytännön tehtäviä, harjoituksia, annettuja tehtäviä) hän voi osaamisen saavuttaa.
Uraohjauksessa painopisteenä on oman ammatti-identiteetin ja erikoisosaamisen rakentaminen. Se näkyy käytännössä mm. profiloivien opintojen valinnassa.
Jokaisella opiskelijalla on oma henkilökohtainen ohjaaja, opettajatuutori. Perusperiaateena on, että opiskelijoita käsitellään yksilöinä ja ryhmätyöskentelyn kautta saavutaan työelämässä tarvittavat valmiudet. Tiimit tukevat yksilön oppimista ja kasvua. Jokaisella opiskelijalla on ryhmässä oma tehtävä. Tiimeillä on opiskelijatuutorit (parituutorit 2 opiskelijaa/ tiimi), yksilöllä on kummituutori. Tuutor -toiminnasta saatavat opintopisteet kirjataan opiskelijan “omaan moduuliin”.
Opettajan tehtävä on toimia kyselijänä, tiedustelijana sekä oppimistilanteiden rakentajana. Opiskelua varten tuotetaan tiettyyn aiheeseen liittyviä luentoja ja tietoiskuja. Tietoiskut korvaavat perinteiset luennot. Tietoiskut ovat saatavilla verkon kautta. Oppimistehtävät ja oppimateriaali (tallenteita) on löydettävissä OSKUn kautta. Oppimistehtävien tekemisessä hyödynnetään mahdollisimman paljon yhteisöllisiä työkaluja sekä ryhmäohjausta.
Ohjaajan tehtävä ja rooli: