Educar la afectividad sexual es educar en valores. 

La escuela debe contribuir al desarrollo personal, afectivo-sexual-social del alumno. La educación afectivo-sexual puede ser definida como "una actividad pedagógica, que utiliza información rigurosa, objetiva y completa a nivel biológico, psíquico y social." Es, además, un derecho de niños, niñas y adolescentes, que está recogido por la OMS, junto con otros derechos sexuales como la libertad, la equidad, la privacidad…, para construir una sociedad en la que hombres y mujeres puedan convivir en igualdad y sin discriminaciones. 

El modelo desde el que trabajamos es el modelo Biográfico y profesional, por ser este el mejor modelo (lo respeta todo). Se basa en un concepto positivo de salud, ya que las personas tienen derecho a recibir información y medios para tomar decisiones y llevar a cabo conductas sexuales que promuevan su bienestar social (López, 2005). 

EXTRACTO DE LA GUÍA: "La sexualidad es uno de los fundamentos de la experiencia humana. No es algo que tenemos, sino algo que somos. La sexualidad es la forma en la que cada cual expresa, comunica, siente, intima, da y recibe placer con la palabra y los cinco sentidos de su cuerpo sexuado.

En la medida que hombres y mujeres tenemos cuerpos diferentes, expresamos y sentimos parte de nuestra sexualidad de manera distinta. Esto no significa que todas las personas del mismo sexo expresan su sexualidad del mismo modo. Todo lo contrario, existen muchas formas de sentir y expresar la sexualidad siendo mujer y siendo hombre. La expresión de la sexualidad no es instintiva, no está grabada y marcada por nuestro código genético; por el contrario, tiene mucho de aprendido. Por eso, es diferente en cada persona y en cada contexto cultural y/o histórico.

La necesidad física y afectiva de tocarnos, de darnos placer y de intimidad, nos acompaña desde que nacemos hasta que morimos. La sexualidad se reelabora a lo largo de una vida. En este sentido, una persona nunca termina de descubrir su propia sexualidad, tenga la edad que tenga. 

Autoras: Graciela Hernández Morales  y Concepción Jaramillo Guijarro

Ilustraciones: Mónica Carretero