Практическая 6

Практическая работа №6

Тема: Технология обработки текстовой информации

Цель: Рассмотреть методическую схему изучения технологии и типы решаемых задач. Изучить возможности профориентационной работы с учащимися при освоении технологии обработки текстовой информации.

З А Д А Н И Е:

1. Изучив основные нормативные документы по базовому и профильному уровням информатики, дать ответы на следующие вопросы:

1. Цели и задачи изучения данной темы в школьном курсе информатики и ИКТ.

1. Цели и задачи изучения данной темы в школьном курсе информатики и ИКТ.

Базовые классы:

Цель: знакомство и освоение работы с конкретными прикладными программными средствами, текстовыми редакторами и текстовыми процессорами.

Задачи: 1) Раскрыть назначение текстовых редакторов и текстовых процессоров, рассмотреть основные режимы работы текстовых процессоров;

2) Сформировать навыки набора и редактирование текста, выполнения основных операций над текстом, а так же сформировать навыки вставки объектов и выполнения основных операций с ними.

Старшие классы:

Цель: формирование знаний о функциях издательских и полиграфических систем.

Задачи: 1)Формирование умений выбора шрифта при компьютерном наборе, использование композиционных выделений интерлиньяжа и других приемов форматирования при компьютерном наборе текста;

2) Формирование навыков использования основных схем набора и версткипри различных способах набора текста.

2. Содержание темы на различных уровнях обучения. Обязательный и вариативный уровень организации учебного материала по данной теме. Требования к знаниям и умениям учащихся. Заполнить таблицу:

3. Осуществить анализ определений основных понятий темы, используя основные учебные пособия по курсу «Информатики и ИКТ».

Результат анализа представить в виде таблицы:

2. Ответьте на вопросы методического характера:

1. Обобщенная схема изучения информационной технологии.

2. Область применения технологии

Издательская, полиграфическая деятельность, газеты, документоведение, научная деятельность.

3. Теоретические основы технологии

Windows-1251

Кодировка Windows-1251 (cp1251) является стандартной 8-битной кодировкой для всех русских версий Microsoft Windows. У неё существуют разновидности: казахская, чувашская и т.д. Первая часть таблицы кодировки (латиница) полностью соответствует кодировке ASCII. Вторая часть (под символами указаны шестнадцатеричные коды Unicode) приводится ниже:

cp866

В консоли русифицированных систем семейства Windows NT используется кодировка cp866. Первая часть таблицы кодировки (латиница) полностью соответствует кодировке ASCII. Вторая часть (под символами указаны шестнадцатеричные коды Unicode):

Для кодировки cp866 существуют разновидности (чувашская, ГОСТ 19768-87 и т.д.).

KOI8

Стандартом для русской кириллицы в юникс-подобных операционных системах является кодировка КОИ-8 (код обмена информацией, 8 битов), или KOI8. Существует несколько вариантов кодировки КОИ-8 для различных кириллических алфавитов. Русский алфавит описывается в кодировке KOI8-R, украинский — в KOI8-U, существуют также кодировки KOI8-RU (русско-белорусско-украинская), KOI8-T (таджикская) и т.д.

Разработчики КОИ-8 разместили символы русского алфавита таким образом, что если в тексте, написанном в КОИ-8, убирать восьмой бит каждого символа, то получается "читабельный" текст, хотя он и написан латинскими символами.

Вторая часть кодировки KOI8-R (русская), под символами указаны шестнадцатеричные коды Unicode:

Юникод (Unicode)

В Юникоде нет русских букв с ударением, поэтому приходится их делать составными, добавляя символ U+0301 («combining acute accent») после ударной гласной (например, ы́ э́ ю́ я́).

ТАБЛИЦА ASCII

непечатаемые символы

печатаемые символы

4. Аппаратные средства обеспечения технологии

Клавиатура, микрофон, мышь, экран, проектор, принтер, планшет.

5. Программные средства для работы с текстом

Для базового: Блокнот, Word

Старшие классы: Настольно-издательские системы, программы для распознавания текста, словари, переводчики.

6. Форматы текстовых документов

· TXT (.txt) - простейший формат текстовых файлов, содержащий только текст, уровень форматирования текста минимальный.

· DOC (.doc) - очень распространенный формат, который используется во многих текстовых редакторов, используется для хранения текста, графики, рисунков, с возможностью широкого форматирования.

· DOCX (.docx) - формат текстового редактора начиная с Word 2007 от компании Microsoft, поддерживает текст, рисунки, таблицы, графику и широчайшие возможности по форматированию.

· ODT (.odt) - формат бесплатного текстового редактора OpenOffice, используется для хранения текста и графики.

· RTF (.rtf) - межплатформенный текстовый формат, который поддерживается в разных операционных системах, используется для хранения текстовых документов.

· PDF (.pdf) - формат, разработанный компанией Adobe и используется для текста, графики, рисунков, при этом у него лучшая передача изображения. Используется для версий онлайн журналов и т.д.

7. На примере текстового редактора WORD раскрыть:

§ Среда текстового редактора

Структурные единицы текста

Наименьший элемент текста – символ.

Слова – это символьные последовательности, отделяемые друг от друга пробелами или знаками препинания.

Структурными единицами текста являются строка, абзац, страница, раздел.

Абзац — несколько предложений, связанных по смыслу. Клавиша Enter в текстовых процессорах вставляет в текст символ конца абзаца.

Среда текстового редактора

Набираемый пользователем на клавиатуре текст отображается в рабочем поле редактора на экране.

Координаты текстового курсора, номер страницы и некоторая другая информация о текущем состоянии текстового редактора отображается встроке состояния редактора на экране.

Курсор текстового редактора имеет вид черточки.

§ Режимы работы

Создание, хранение, открытие, ввод и редактирование данных, справка, форматирование.

§ Система команд

1) Создание, открытие хранение

2) Создание, редактирование текста

3) Фомартирование

4) Вставки и редактирование объектов различной природы

5) Справка

§ Данные

1) Текст

2) Рисунки

3) Диаграммы

4) Таблицы

5) Формулы

6) Клипы

7) Звуковые вставки

8. Типы решаемых задач

1) Набор и редактирование текста

2) Форматирование символов, абзаца, всего документа в целом

3) Вставка рисунков, формул, таблиц, диаграмм

4) Создание рисунков от руки с помощью панели рисунков. ( Графическая панель для создания векторных изображений)

5) Создание комплексного документа, который использует все возможности.

4. Составить технологическую карту (алгоритм) выполнения задания на создание визитки или открытки(по желанию студента)