Технологическая карта урока

Тема урока: Способы записи алгоритмов

Тип урока: Комбинированный урок

Цель: формирование у учащихся понятий «словесное описание, построчная запись, блок-схема, школьный алгоритмический язык, алфавит, синтаксис, семантика», рассмотрение способов записи алгоритмов.

Задачи:

Обучающая:

· формирование понятия алгоритма как формального описания последовательности действий исполнителя при заданных начальных данных

· формирование у учащихся целостных представлений о картине мира;

· развивать навыки работы с алгоритмами

Развивающая:

· создать условия для развития умений работать коллективно, в парах, индивидуально;

· создать условия для развития алгоритмического мышления;

· развивать познавательный интерес;

· формировать умение анализировать, обобщать, сравнивать, абстрагироваться, синтезировать знания, полученные на различных предметах.

Воспитывающая:

· воспитывать стремление к получению новых знаний, обобщению знаний из различных областей жизни; коммуникативные качества, умение слушать, критическое отношение;

· культуру межличностных взаимоотношений, аккуратность в работе, трудолюбие.

· создать на уроке атмосферу психологической комфортности

Планируемые результаты:

предметные:

· формирование понимания смысла понятия «алгоритм»;

· умения анализировать предлагаемые последовательности команд на предмет наличия у них таких свойств алгоритма, как дискретность, определенность, понятность, результативность, массовость;

· понимания терминов «исполнитель», «формальный исполнитель», «среда исполнителя», «система команд исполнителя» и др.;

· умения исполнять алгоритм для формального исполнителя с заданной системой команд;

метапредметные:

· развитие понимания смысла понятия «алгоритм» и широты сферы его применения;

· понимания ограничений, накладываемых средой на исполнителя и системой команд на круг задач, решаемых исполнителем;

личностные:

· алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе.

Основные понятия: словесное описание, построчная запись, блок-схема, школьный алгоритмический язык, алфавит, синтаксис, семантика