UV322-GGT-AM

UV 322 « Grammaire Générative et Transformationnelle »

(Cours enseigné en 2009-2010 à l'UAM)

Aux étudiants: Scroller en fin de page pour des fichiers relatifs au cours à télédécharger (programme, fiche descriptive du cours, handouts, exercices, etc.) Dans la partie "ressources en ligne" se trouve un article donnant un traitement non générativiste de l'alternance du datif en zarma, à lire comme source de données pour le cours.

Objectifs

Ce cours a pour but d’initier les étudiants aux deux premiers modèles de la théorie générative et les familiariser avec les structures et processus syntaxiques majeurs dans les langues nigériennes, en particulier le hausa et le zarma.

Public visé

Etudiants inscrits en licence (système des UV) de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines.

Contenu

Après un rappel sur le structuralisme, l’analyse en constituants immédiats, les catégories de discours et les différents syntagmes, ce cours présente la « Théorie Standard », la « Théorie Standard Etendue » et, d’une manière très brève, la « Théorie du Gouvernement et du Liage » de Chomsky. Les différents points forts de la théorie générative sont illustrés surtout avec des langues familières aux étudiants. En particulier, le cours passe en revue les différentes transformations (extraposition, mouvement de particule, question wh, relativisation, mouvement du datif, etc.) et montre leur déclin et leur remplacement par la transformation générale « déplacer alpha ». Le cours montre aussi l’inadéquation des règles syntagmatiques et leur remplacement par la théorie X-barre. Les étudiants reçoivent après les sessions des devoirs de maison consistant surtout en l’analyse de leur langue de travail.

Pré-requis

DUEL II en linguistique ou équivalent.

Exigences et évaluation

La participation à toutes les sessions est obligatoire, sauf en cas d'inscription dite en bloqué ou absence dûment justifiée. Le cours est évalué avec deux partiels avec des questions à choix multiple.

Bibliographie

Chomsky, Noam. 1979. À propos des structures cognitives et de leur dévelop-pement. In : Piattelli-Palmarini (dir.), Théories du langage, théories de l’apprentissage. Paris : Seuil (lire pp.65-71 seulement)

Horrocks, Geoffrey. 1987. Generative grammar. London: Longman. [Section 2.3]

Radford, Andrew. 1981. Transformational syntax: A student's guide to Chomsky's Extended Standard Theory. Cambridge: Cambridge University Press.

Radford, Andrew. 1988. Transformational grammar: A first course. Cambridge: Cambridge University Press.

Tuller, Laurice A. 1984. Datives in Hausa. Proceedings of the NELS 14, C. Jones and Peter Sells (dir.)

Ressources en ligne

Abdoulaye, Mahamane L. 2009. L'alternance ditransitive en zarma. Hyper Articles en Ligne (HAL). Disponible au site du CCSD/CNRS.

Un cours en ligne assez intéressant sur la grammaire générative développé par Yves Roberge de l'Université de Toronto. Visiter le cours.

On peut aussi jeter un coup d'oeil sur les articles de Wikipédia sur la Grammaire Générative et Transformationnelle et sur Noam Chomsky lui-même.