Проєкт "Школа вільна від насильства"


Діяльність закладу для реалізації програми складається з двох напрямів:

1.Створення в закладах освіти системи протидії та реагування на випадки насильства над дітьми (впровадження досвіду Хорватії).

2.Впровадження відновного підходу та медіації в освітній процес закладу.


Термін реалізації програми серпень 2022 – березень 2023 року.

 

Цілі програми спрямовані на:

-    зменшення кількості випадків насильства з боку однолітків у школах;

-    сприяння безпечному та орієнтованому на розвиток дитини шкільному середовищі;

-   створення шкільної атмосфери, що сприяє розвитку дитини, участі дітей у заходах з попередження насильства та у створенні шкільної політики;

-  підвищення обізнаності про наявне насильство серед дітей, зниженні толерантності до насильницької поведінки та залученні дітей, батьків та вчителів до створення захисного середовища.

Стандарти «Безпечної школи»:

Безпечна (дружня до дитини) школа – це заклад освіти, в якому забезпечується:

1.Захисне та сприятливе для здоров’я і навчання фізичне середовище.

2.Комфортне психосоціальне середовище.

3.Навчання дітей і дорослих на засадах загальнолюдських цінностей і життєво важливих компетентностей.

4.Ефективне шкільне управління, партнерство і участь. 

Протягом вересня – жовтня 2022 року вчителі гімназії Якубова Юлія, Федорчук Наталія та Ліворук Ольга пройшли тренінги на тему «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти» та «Включення відновного підходу в освітній процес закладів освіти. Вирішення конфліктів мирним шляхом» та стали тренерами для учасників освітнього процесу гімназії.


Упродовж листопада 2022 – січня 2023 року Федорчук Наталія та Ліворук Ольга провели заняття з педагогами, батьками, учнями, обслуговуючим персоналом з теми «Запобігання та протидія проявам насильства: діяльність закладів освіти», Якубова Юлія та Федорчук Наталія – з учнями, педагогами, батьками з теми «Включення відновного підходу в освітній процес закладів освіти. Вирішення конфліктів мирним шляхом». 

Наступним етапом є впровадження учасниками освітнього процесу отриманих знань і навичок.