Questa attività è generalmente molto apprezzata dagli alunni.
E' uno strumento che va usato con delicatezza.
Se l'insegnante saprà rispettare gli alunni e chiedere ai bambini di rispettarsi tra di loro sarà uno strumento di crescita importante.
Nel cerchio non ci sono persone che contano più delle altre, il docente è solo un facilitatore che ascolta e sollecita gli interventi degli alunni ma accetta anche la scelta di non intervenire.
Non è un luogo per svolgere dei "processi" né per ottenere informazioni da usare contro qualcuno. Deve essere un luogo di condivisione, confronto e supporto reciproco.