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En las últimas semana la mayoría de los ciudadanos europeos se han mostrado sensibles al drama de los refugiados y dispuestos a acogerlos en sus respectivos países. De hecho el hashtag RefugeesWellcome fue trendic topic en redes sociales.
En las últimas semana la mayoría de los ciudadanos europeos se han mostrado sensibles al drama de los refugiados y dispuestos a acogerlos en sus respectivos países. De hecho el hashtag RefugeesWellcome fue trendic topic en redes sociales.
Alemania. Los aficionados de la Bundesliga muestran su solidaridad con los refugiados de Siria
España. Una ola de apoyo a los refugiados recorre las calles de Madrid: "Europa, abre nuestras puertas"
Sin embargo, algunos gobiernos -y muy especialmente el húngaro- han mantenido una actitud no solo hostil sino hasta violenta hacia los refugiados. Conviene conocer sus argumentos.
Viktor Orban: "No existe un derecho fundamental a una vida mejor"
1. (Pequeño grupo. Escrita) Viktor Orbán, primer ministro húngaro, en una entrevista del diario alemán Bild, hizo unas declaraciones hace unos días sobre los refugiados que causaron impacto por lo que muchos estimaron falta de solidaridad. Algunos periódicos españoles se hicieron eco de ellas en un género que queda a medio camino entre la noticia y la entrevista.
1.1. ¿Qué frases literales del entrevistado reproduce eldiario.es? Subrayadlas. De entre todas ellas, el periódico ha seleccionado una como titular. Proponed otras dos como posibles titulares.
1.2. El Primer Ministro húngaro, de eso no hay duda, es partidario del cierre de fronteras. Examinemos cada uno de los argumentos que va dando para justificarlo.
a. "Si dejamos entrar a todos, Europa se va a pique"
b. "No vienen a Europa porque busquen seguridad, sino porque quieren una vida mejor que en los campos. Quieren una vida alemana, quizá suiza.”
c. "No existe un derecho fundamental a una vida mejor"
d. “La inmigración sin control hará perder al cristianismo su primacía en Europa”.
- ¿Por qué dice que "Si dejamos entrar a todos, Europa se va a pique"? Copiad la frase literal. ¿Es ajustada esa afirmación a la situación que se está viviendo ahora mismo? ¿Por qué establece esa comparación?
- Fijaos en especial en la segunda y la tercera afirmación, que van unidas: los refugiados no buscan seguridad sino una vida mejor que en los campos. Es decir, ya tienen seguridad, y sin embargo deciden perderla por venir a Europa. ¿La seguridad es el único derecho del ser humano? Viktor Orban afirma que no existe el derecho a una vida mejor que la de los campos de refugiados. Pero, entre otros muchos, existen:
- el derecho a la libertad de movimientos,
- el derecho a una vivienda digna,
- el derecho a la educación,
- el derecho a la sanidad,
- el derecho a la iniciativa, a poder emprender un negocio, un proyecto...
- Comentad en grupos vuestra opinión y luego ponedlo en común con el resto de la clase. Y pensad también: ¿os conformaríais con una vida en un campo de refugiados indefinidamente?
- ¿Qué pensáis de esta afirmación: “La inmigración sin control hará perder al cristianismo su primacía en Europa”? Reflexionad sobre la solución que propone el primer ministro húngaro: para mantener las raíces cristianas del continente “el único camino es no dejar entrar a más musulmanes".
- ¿Qué implicaciones tienen estas palabras? Elegid las que os parezca que reflejan mejor lo que piensa Viktor Orban y comentadlas. Añadid otras.
- Suponen un miedo irracional hacia los musulmanes.
- Implican un miedo lógico a los musulmanes, que son casi todos terroristas.
- Se basan en la creencia de que el cristianismo es la única religión verdadera. Por tanto hay que impedir la entrada a los que no son cristianos.
- A pesar de que el cristianismo nos habla de la caridad, del amor al prójimo, et., esto solo debe practicarse con los cristianos. No con los musulmanes.
- Si tienen que venir refugiados, que sean solo los cristianos.
- ¿Pensáis que puede defenderse una decisión tan grave como impedir el paso a los refugiados partiendo de estas creencias? ¿Por qué?
- ¿Sabéis si hay más países en la Unión Europea que defiendan la postura del primer ministro húngaro? Buscad información sobre ello.
1.3. Viktor Orban se ve obligado a salir al paso del hecho -y la imagen- que espoleó las conciencias de los ciudadanos europeos: la muerte del pequeño Aylan. Y aunque no niega que la imagen le impactó, rápidamente pasa a contraargumentar lo que de ella pudiera derivarse.
- ¿Quiénes son, para Víctor Orban, los responsables de la muerte del pequeño sirio en aguas turcas? ¿Estáis de acuerdo con ello? Justificad el sí o el no con argumentos.
2. (Gran grupo. Oral) La consecuencia de todo ello es que Hungría ha ido levantando alambradas a lo largo del perímetro de toda su frontera. Unas alambradas especialmente dañinas porque están trufadas de concertinas, una palabra tristemente famosa en los últimos tiempos. ¿Sabéis lo que son las concertinas? Si la respuesta es negativa, buscad su significado en la red.
- Quizá antes o después la ONU acabe prohibiendo las concertinas como al fin se prohibieron las minas antipersona o las bombas de racimo, pero entre tanto… hay quien está haciendo negocio con ello. “Las cuchillas de la valla de Hungría contra los refugiados, made in Spain”. ¿Todo vale? ¿Qué pensáis?
3. (Individual, escrita). Vas a escribir ahora, con toda la información de que disponéis después de haber trabajado el texto entre todos, un artículo en el que mostréis vuestra opinión sobre la conveniencia o no de abrir las fronteras a los refugiados.
- Primera fase: lluvia de ideas. Razones a favor y en contra de cada una de las opciones. ¿Cuáles tienen más peso?
- Decidida ya la tesis (la postura) que vas a defender, selecciona los argumentos más sólidos en favor de tu tesis. Con tres puede bastar. Piensa en qué orden quieres presentar los argumentos: ¿De más a menos importantes, o al revés?
- Pero en un texto argumentativo escrito, y dado que nuestros lectores no pueden replicarnos, conviene que salgamos al paso de las objeciones que puedan oponernos. ¿Cuáles cres que son los argumentos más sólidos de quienes sostienen la postura contraria? Piensa cómo puedes rebatirlos. A esto se le llama contraargumentar.
- Detente ahora en la estructura que quieres darle a tu texto: ¿la tesis irá al inicio o al cierre? ¿Y qué aparecerán primero, los argumentos o los contraargumentos?
- Es hora de empezar a redactar. Dos consejos importantes:
- Organiza el texto en párrafos.
- Utiliza conectores para unir las ideas: Para ello, puedes servirte de conectores enumerativos (“en primer lugar”, “en segundo lugar”, “además”, “a continuación”), o de contraste (“por un lado”, “por otro…”, “pero”..., “sin embargo”…, “a pesar de que”...etc.).
- Y por último: ¡revisa el texto! Ponte en el lugar de un lector que no tenga una opinion formada sobre el tema. ¿Seguirá bien el hilo? ¿Lo convencerán tus argumentos? ¿El texto resulta claro?¿Hay palabras que se repiten innecesariamente? Corrige todo aquello de fondo y forma -por supuesto, también la ortografía- que haga de tu texto un texto publicable en la revista del instituto, por ejemplo.
- Por si te sirve de ejemplo o de guía, te dejamos un artículo de opinión del intelectual Sami Naïr.
Solidaridad por obligación, Sami Naïr (18.9.2015)
- El título de este artículo de opinión publicado por el politólogo Sami Naïr en el diario El País constituye casi un oxímoron, una contradicción. ¿Por qué?
- En el primer párrafo contrapone lo que debería ser la acogida a los refugiados y lo que lamentablemente encontramos en la realidad. Completa el cuadro:
Acogida a los refugiados
Necesidad humanitaria Xenofobia
....................... .......................
....................... .......................
- Y dos son también los sentimientos que esta situación despierta en la ciudadanía europea. ¿Cuáles? ¿Estáis de acuerdo con que se está produciendo esta ambivalencia de sentimientos?
....................... .......................
- El segundo párrafo también está organizado también en torno a una serie de contrastes.
a) Entre los Gobiernos, que rechazaron inicialmente la ayuda, y la ciudadanía, mucho más solidaria.
b) Entre ............................ y .......................................
c) Entre ............................. y .......................................
- El tercer párrafo pone el dedo en la llaga de cuál es, a su parecer, el problema de fondo que late en el proceso de construcción de la Unión Europea. Copia las palabras textuales del texto donde se define. ¿Qué consecuencias concretas está teniendo esto en este momento?
- En el último párrafo concluye Sami Naïr diciendo que estamos ante "una Europa disciplinaria, después de haber sido voluntaria."
- La "obligatoriedad" de la ayuda a los refugiados... ¿es positiva o es negativa? ¿Qué aspectos positivos tiene? ¿Qué problemas acarrea? Y, sobre todo, ¿qué pensáis vosotros?
- "Cuando en Siria, país vecino, hay ocho millones de desplazados, cuatro millones de refugiados y más de 200.000 en las fronteras europeas, este debate de valores se vuelve más que imprescindible, sobre todo si, al mismo tiempo, unos países europeos están interviniendo militarmente en este país."
- ¿Hasta qué punto consideramos -considerábamos- a Siria "un país vecino"? ¿Qué factores hacen que nos sintamos más o menos próximos a otros pueblos?
- ¿Qué diferencia hay entre desplazados y refugiados?
- Y por último, ¿cuál es la responsabilidad europea en esta guerra?
- Imaginad que estáis en el Parlamento europeo y habéis de llevar a cabo ese debate de valores que reclama Sami Naïr. ¿Cuáles serían vuestras propuestas? ¿Abrimos las fronteras o las cerramos? ¡Argumentad vuestra tesis!
CONTRAPUNTOS:
El camino de los refugiados sirios: el periodista Gonzo, colaborador del programa El Intermedio, ha realizado una serie de reportajes en la frontera entre Serbia y a Austria que nos permite conocer de primera mano la voz de sus protagonistas.
- Ana Lemos (MSF): "No me esperaba ver esto en Europa… Me da pena que la memoria colectiva sea tan corta"
- Gonzo, sobre los refugiados en Hungría: "Una vez al día les dan un trozo de pan, un quesito y una botella de agua
- Marua, refugiada siria: "A los políticos que han decidido cerrar la frontera de Hungría les diría que piensen en qué nos va a pasar"
- Mohamed, un refugiado desesperado, en la frontera: "Ayudadnos, por favor, por favor"
- Un refugiado sirio, sobre las detenciones: "No tengo un cuchillo, no tengo una pistola, sólo tengo un poco de agua para el camino"
- Yazan, el niño refugiado, se reencuentra con Gonzo: "Seré feliz cuando vea a mi familia de Siria"
PARALELISMOS:
"Nuestros refugiados" (Cadena SER. A vivir que son dos días. 13.9.2015)
Cuando éramos nosotros (La Sexta. La Sexta Columna. 11.9.2015)
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