2010: les suites

Les traces des journées: comment ça marche?

L'ErE fabrique-t-elle des névrosés à Namur ?

Une journée d'échange autour de nos pratiques d'éducation à l'environnement.

Durant cette journée, pas de construction commune mais des moments d'échanges, de débats, de réflexion sur nos pratiques, le sens de celles-ci, leur portée...

le tout enrichi par les apports de Laurent Marsault.

9h30 Accueil

9h45 Conférence-débat avec Laurent Marseault le tout avec des notes vidéo-projetées en direct pour une construction commune de la réflexion.

12h15 Repas

13h30 Ateliers d'échanges en utilisant les cartes mentales.

16h Conclusion de la journée

Vous cliquez sur la page "les suites de la journée Namur 2010" et vous y trouverez

- le compte-rendu de la journée,

- le lien et les explications sur le site piratepad pour les futurs échanges,

- quelques autres références et ressources.

En bas de cette page, vous avez aussi quelques liens vers des pages spécifiques de ce site:

- une page avec les enregistrements audio de la conférence

- une page avec quelques photos

- une page avec les notes piratepad brutes

- une page avec la carte mentale de la journée.

L’ErE, l’EDD et les maternelles au CDPA de St Hubert

Une journée de réflexion sur les animations à destination des enfants du maternel.

Que peut-on faire vivre à ce public ? Quelles attitudes avoir ? Quelles approches développer ? Quelles sont les compétences à acquérir durant ce cycle ?

Une mise en pratique, des échanges et le point de vue d’experts.

9h30 Accueil

10h Mise en situation avec des groupes d’enfants

- CRIE de Mouscron/Harchies: expérience de stage "tous dehors"

- CRIE d'Anlier: Natura 2000 ou le réseau écologique (5-8 ans)

- CDPA de ST Hubert : deux animations avec des enfants du niveau maternel dans le but de susciter interrogations et réflexions autour du développement durable (méthodologie, conduite du groupe, animation, thèmes...) .

Un petit résumé d'un des ateliers du matin en cliquant ici.

11h30-45 Ateliers d’échanges sur la mise en situation.

12h30 Repas

13h45 En option : découverte d’outils et matériel de psychomotricité (Marie-Pierre)

14h15 Table ronde/ conférence sur les objectifs de l’enseignement maternel, les capacités de cet âge… Invités : une inspectrice maternelle, une enseignante maternelle avec expérience, un animateur, une prof de psychopédagogie, une conseillère pédagogique pour le maternel...

Quelques réponses des deux conseillères pédagogiques aux questions des participants en cliquant ici.

15h30-45 Conclusion

Un résumé de la journée par une des conseillères en cliquant ici.

Quelques ressources:

- un tableau reprenant les stades de développement des petits enfants.

- quelques infos sur la psychomotricité.

- une brochure sur les objectifs de l'école maternelle.

Il y a une liste des participants unique pour les deux journées ici!